В небольшой брошюре ‒ истории жизни и подвигов их родных в годы Великой Отечественной войны.
«Я помню ‒ и горжусь!»
«Он был одним из солдат, которых призвали на защиту города Курска. Именно там в ходе одной из битв получил ранение, из-за чего лишился своей ноги. В 1943 году он уже был дома. После того, как Иван Спиридонович вернулся, родственники пытались узнать, как проходили боевые действия и как именно он потерял свою конечность. … мой прапрадедушка отвечал кратко и неохотно. Он не любил вспоминать те страшные военные годы, и поэтому старался избегать подобных вопросов».
Это один из фрагментов «Бессмертного полка группы ф-12», в котором студентка Елена Морозова рассказывает о прапрадедушке Иване Спиридонове ‒ герое, боровшемся с фашизмом. В преддверии Дня Победы 12 первокурсников, будущих медиков, почтили память тех, кто подарил им будущее.
Материал для брошюры ребята собирали в течение двух недель. Самым непростым для них, как позже признались мальчишки и девчонки, оказалось сопоставить исторические данные и то, как им самим хотелось рассказать про своих родных ‒ без преувеличений, максимально просто и в то же время передавая свое чувство гордости.
Медали, письма, фотокарточки и любые бумаги, связанные с бойцами, в их семьях хранятся с особым трепетом. По словам Вячеслава Павлова, информации о его прапрадеде Михаиле мало, поэтому все, что напоминает о нем, хранится в сейфе.
‒ Мой прапрадед родился в 1914 году и на войне был командиром танка Т-34, ‒ рассказал он. ‒ Во время одного из боев на Черном море подбил несколько танков. По рассказам прапрабабушки, он служил на Халхин-Голе (территория Монголии, здесь происходил вооруженный конфликт советско-монгольских войскам и ВС Японии в 1939 году – прим.авт.) и участвовал в войне с финнами. Михаил Павлович Павлов пропал без вести, последнее письмо от него пришло в 1941 году. От него на память оставалась фотография, но, к сожалению, она сгорела.
Чтобы узнать о своих героях-родственниках больше, чем по рассказам родственникам, ребята обратились к Книге Памяти и электронным ресурсам. Чьи-то истории едва умещаются в несколько строчек, чьи-то, благодаря вовремя записанным разговорам, занимают больше страницы. Для первокурсников важен сам факт издания печатного «Бессмертного полка»: они помнят, они чтят!
По словам Анны Бородиной, подвиг ее прадедушек вдохновил несколько лет назад стать Волонтером Победы ‒ на классных часах она беседует с подростками о событиях Великой Отечественной войны и ее героях. Так, уверена она, молодежь не забывает о самом важном.
‒ В прошлом году я ездила в Москву в Музей Победы, и узнала, что там есть упоминание о моем родственнике. Я была очень рада, мне, как правнучке, приятно в таком серьезном месте, в зале Победы, обнаружить его имя в числе героев, защищавших нашу родину, ‒ улыбается Анна. ‒ О своем прадедушке Павле Федоровиче я толком ничего не знала, помнила лишь звание, даты жизни и смерти, где родился. А тут выпала возможность прочитать о нем больше, чем я знаю.
Старший сержант Павел Федорович Бородин был назначен командиром зенитной батареи женского противовоздушного полка в Горьком. Не каждый мужчина мог руководить женским полком, а ему досталось такое непростое задание, ‒ говорит Анна. ‒ Он вернулся с войны, продолжил работать (профессия была связана с лесной промышленностью), а в 1953 году умер от тяжелого заболевания. Второй прадедушка Ион Семенович Патюков участвовал в Курской битве, в 1943 году его даже назначили командиром бронемашины. Был награжден медалью «За отвагу», а после Великой Отечественной войны работал водителем в колхозе.
«О войне говорить не любили, и это можно понять»
‒ Моя прабабушка Анна Васильевна Лаптева проходила службу в эскадрильи дальней авиации в должности радиста. Однажды она попала под обстрел ‒ именно историю она рассказывала чаще всего, про войну говорить не любила, ‒ вспоминает Богдан Павлов, который с помощью брошюры перескажет о ней.
«Мою прабабушку и весь ее взвод радиосвязи забросили вблизи болот для восстановления радиосвязи, сразу же при высадке взвод связи приступил к выполнению поставленной задачи, но через несколько часов началась бомбардировка немецкими войсками. По рассказам прабабушки, она была напугана звуками взрывов фашистских боеприпасов и пыталась прилечь к земле настолько сильно, насколько это возможно. К огромному счастью, осколки не задели ее тело, но она получила обморожение ног, что доставляло ей боль до конца ее жизни».
После войны она родит пятерых детей, один из них станет примером для Богдана, который выберет профессию со словами «я хочу быть как дедушка». Боец Анна Васильевна проживет долгую жизнь в кругу семьи: по словам студента Павлова, она умерла в 2014 году, поэтому воспоминания о прабабушке – героине еще свежи.
Во время встречи первокурсники рассуждают, почему родные, побывавшие на войне, не любят говорить о ней, хотя много что видели и знали. Ребята убеждены: это сложно в моральном плане, самое главное, что в семьях передают знания о прадедушках и прабабушках, потому что нет ничего хуже забытого воина.
«30 апреля 1945г., действуя в разведгруппе гв.лейтенанта Барсухова в районе зоопарк (аквариум) под ураганным огнем противника подполз к вражескому блиндажу и забросал гранатами, тем самым дал возможность продвижению нашей группы. В результате чего уничтожил 14 солдат и 2 офицеров противника. 1 мая 1945г., действуя в разведгруппе, лично уничтожил огнем своего автомата 9 солдат и взял в плен 21 солдата и 2-х офицеров».
Это строчки из наградного листа на орден Славы 3-й степени Петра Ивановича Иванова, о котором спустя время в «Бессмертном полку группы ф-12» напишет его правнучка Ольга. С особой гордостью она рассказывает про три медали и два ордена героя, воевавшего в составе Калининского, Воронежского, первого Белорусского и второго Украинского фронтов.
Ребята, в чьих семьях не было родственников, воевавших в Великой Отечественной войне, не обошли стороной предложение запечатлеть подвиг на бумаге ‒ и написали о земляках, призванных на фронт. Одна из студенток, Алина Одинцова, завершила свой текст словами просто: «Я горжусь такими людьми». И это ли не показатель, что сильна память о защитниках родины!
Кстати
Брошюры «Бессмертный полк» в Медицинском колледже выпускают с 2018 года. Даже пандемия 2020 года не помешала заявить молодым людям о своих родственниках, защищавших родину в годы Великой Отечественной войны! Инициатором проекта стала заместитель директора колледжа Ольга Николаевна Козлова.
Читайте также: Уроков начальной военной подготовки старшеклассник сельской школы Игорь Унженин не застал - предмет убрали из школьной программы. А ведь так хотелось подержать в руках пусть учебный, но автомат, научиться разбирать его и собирать! Судьба уготовила Игорю встречу с оружием настоящим, боевым. Сначала в армии, потом на службе по контракту.
