Члены Общественного совета при Министерстве просвещения РФ по проведению независимой оценки провели заседание, на котором обсудили работу учебных заведений регионов. Итогом встречи стала рекомендация субъектам федерации «принять к сведению опыт Республики Марий Эл».
Одним из главных вопросов обсуждения стало проведение независимой оценки качества условий работы в государственных учебных заведениях. По словам заместителя министра образования и науки Республики Марий Эл Нонны Антоничевой, для нее используется системный подход, то есть нормативно-правовой, организационный, методический и информационный.
В прошлом году в процедуре независимой оценки приняли участие 23 образовательных организации республики. Данные о ее итогах находятся в открытом доступе на специальном сайте. По ним можно сделать вывод, что в Марий Эл высокий уровень качества образования.
− Среднее значение оценки составило 81,56 балла из 100 возможных: максимальное значение - 84,98 балла, минимальное значение - 75,5 балла. 18 организаций (78%) вошли в условную группу «отлично», 5 организаций (22%) − в группу «хорошо», − рассказали в пресс-службе Минобрнауки Марий Эл. − В рамках оценочных процедур был проведен опрос получателей услуг. В анкетировании приняли участие 1 326 респондентов. По итогам опроса доля удовлетворенных условиями оказания услуг в организациях, составила 85,51 %.
Отметим, что выше всего родители и их дети оценили открытость и доступность информации об организации, но отметили, что стоит проработать вопрос доступности услуг для инвалидов.
Ранее «Марийская правда» сообщала, что Рособрнадзор утвердил расписание проведения всероссийских проверочных работ для школьников в 2022 году.
