2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. Соответствующий указ 27 июня подписал Президент РФ Владимир Путин. Это позволит “признать особый статус педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность”, – говорится в документе.
– И это внушает надежду, – комментирует новость директор педагогического института МарГУ Елена Кондратенко. – Надежду на то, что грядут значимые изменения в оценке статуса учителя в современном обществе, изменения, которые, в первую очередь, на мой взгляд, должны отразиться на заработной плате педагогов, на характере их взаимоотношений с родителями учеников, на предоставлении им условий для достойного выполнения высокой миссии – воспитания человека будущего.
В ближайшие три месяца, согласно указу, Правительству России поручено создать оргкомитет по проведению Года педагога и наставника, определить его состав, разработать и утвердить план мероприятий на ближайший год.
Больше не услуга
В конце июня в Госдуме приняты изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
Из него уберут понятие “образовательная услуга”.
Но необходимо время, чтобы поменять отношение части родителей к учителям и их восприятие педагогов как обслуживающего персонала. Так считает учитель русского языка и литературы из Волжска Надежда Полякова, которая с 2020 года представляет Марий Эл во Всероссийском экспертном педагогическом совете при Минпросвещении России.
– В грядущий Год педагога и наставника необходимо продумать вопрос о защищенности педагогов на законодательном уровне. Также упростить процедуру получения наград педагогами. Возвратить возможность выхода на пенсию после 25 лет стажа. Назначить молодым педагогам субсидии и льготы. Учредить памятную дату педагогам, погибшим при выполнении профессиональных обязанностей (вспомним трагедию Беслана, теракт в школе города Казани), – предлагает педагог.
Лучший опыт
– Наверное, наступает пора вернуть в наши школы то лучшее, что мы получили в наследство от советского образования. Ориентация на западную модель образования, к сожалению, привела к утрате ряда собственных устоев российской учебно-воспитательной системы. За последние десятилетия профессия педагога претерпела множество трансформаций: консультант, руководитель проектной деятельности, тьютер... Но главное, на мой взгляд, осталось неизменным: педагог – это мастер своего дела, любящий то, чем он занимается, и человек, открытый детским душам, – говорит Надежда Полякова.
В следующем году, отметим, исполнится 200 лет со дня рождения основоположника российской педагогики Константина Ушинского. До сих пор его принципы обучения, основанные на знании физических и психических основ развития человека, актуальны для учителей.
– Когда перед студентами педагогического института встает вопрос: «Куда идти работать?», многие оказываются перед дилеммой: «Призвание или хлеб насущный?» Вот тут очень важна роль авторитетного педагога-наставника из профессиональной среды. Всякий ли педагог может быть наставником? Конечно, нет. Профессионально деформированный учитель, даже имеющий большой педагогический опыт и отлично владеющий методикой преподавания своего предмета, скорее окажет негативное влияние на становление молодого коллеги, нежели окажет ему реальную поддержку. Поэтому считаю важным развитие института наставничества, подбор наставников, которые могли бы оказать реальное положительное влияние на становление молодого педагога, – отмечает директор педагогического института МарГУ Елена Кондратенко.
На что обратить внимание государству, по мнению молодых педагогов:
- повышение статуса педагогических работников;
- усовершенствование системы оплаты труда педагогов (чёткий и понятный механизм оплаты труда);
- разработка федеральных и(или) региональных программ «Учитель»;
- «ординатура» для студентов педагогических специальностей;
- создание базовых школ для прохождения практики студентов педагогических специальностей;
- изменение содержания обучения студентов педагогических специальностей (переориентирование на современную школу);
- разработка новых программ и подходов к дополнительному образованию (переподготовка, курсы повышения квалификации) педагогов;
- закрепление доплаты педагогам-наставникам на региональном (федеральном) уровне;
- унифицирование порядка прохождения аттестации на квалификационные категории;
- закрепление на законодательном уровне системы защиты педагогических работников,
- Председатель Совета молодых педагогов Марий Эл Максим Гришин.
Прямая речь
Лариса Овчинникова, ректор Марийского института образования Марий Эл:
– Решение Президента страны объявить 2023 год Годом педагога и наставника в России — очень своевременная идея. Государство и общество во все времена возлагают на школу и учителя большие надежды. Мы уверены, что придание педагогу особого статуса позволит внести глобальные изменения в систему образования и воспитания подрастающего поколения. Современный ученик не так высоко ценит знания — ведь они доступны и открыты в сети интернет. Поэтому сегодня нужны новые роли учителя: учитель навигатор в мире информации, эффективный менеджер образовательного процесса, лидер и наставник. Наставничество всегда соотносится с человеком мудрым, который является образцом как для молодых педагогов, так и для учеников. Уверена, что Год педагога и наставника привлечет внимание общества к профессии учителя. Для многих педагогов откроется возможность изменить стиль своей работы и повысить профессиональную культуру.
Для справки
С 2008 года Президент России Владимир Путин посвящает каждый год той или иной актуальной сфере для привлечения общественного внимания, поддержки отрасли.
2022 год – Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.
2023-й станет Годом педагога и наставника.
В Марий Эл на сегодняшний день педагогических работников:
-
в школах 5937, из них 5018 учителей.
-
в детских садах - 3086,
-
в колледжах и техникумах - 554,
-
в системе дополнительного образования региона - 708.
По данным Министерства образования и науки РМЭ.
В августе в Марий Эл откроется запись на дополнительные общеобразовательные программы в 2022 - 2023 учебном году. Подробнее читайте далее по ссылке.
