Тяга к механизмам у Дмитрия Андреева, преподавателя Марийского радиомеханического техникума, с детства. Путь предопределили дни юности, проведенные с отцом в гараже за ремонтами автомобилей.
О преподавании выпускник школы Волжска, а после студент Марийского радиомеханического техникума никогда не думал. Судьбоносным стало предложение педагога-наставника на четвертом году обучения устроиться лаборантом на полставки. И понеслось…
- Преподавательская деятельность меня захватила, – отмечает Дмитрий. – Отец много раз звал меня на завод работать, но я не соглашался. В техникуме я работаю девять лет. Для меня ценно живое общение, возможность участия в конкурсах профмастерства, в том числе для студентов.
Мощная база
Дмитрию 29 лет, основам монтажа, технического обслуживания и ремонта производственного оборудования он обучает студентов последние три года. За этот достаточно короткий период студенты под его началом отметились медальоном за профессионализм и достигли высоких результатов в чемпионатных движениях профмастерства. Цель педагога – дойти с ребятами до золота.
– В техникуме отличные условия. В 2021 году в рамках нацпроекта «Образование» созданы учебные мастерские. Они очень современные, часть оборудования можно встретить на производстве, и, несмотря на то что производственные линии автоматизированы, спрос на монтаж, техническое обслуживание и ремонт высокий. Абитуриенты с инженерным складом ума и желанием учиться очень востребованы сегодня, – рассказывает Дмитрий.
Новые мастерские официально открыты в конце 2021 года. Фото Екатерины Роман/"Марийская правда".
Мастер года
Победы в региональном этапе Всероссийского конкурса «Мастер года» среди педагогов СПО Дмитрий никак не ожидал. Когда ему предложили участвовать в отборочном этапе, он без раздумий согласился. А как иначе, если самому нужно быть примером для студентов, наставляя их на конкурсы?
Как победителю регионального этапа конкурса ему вручили сертификат на грант Правительства Республики Марий Эл. Фото из официального сообщества "СПО РМЭ" в ВКонтакте/"Марийская правда".
– Конкурс ценен общением с другими преподавателями из техникумов. Я шел за опытом, смотрел, какие педагогические приемы используют мои коллеги, – рассказывает Дмитрий. – Когда называли победителя, сначала озвучили специальность, и я подумал: «Надо же, еще кто-то участвует по моему направлению». После того как услышал свое имя, удивился. Да и близкие мои были в шоке, потому что я даже никому не говорил, что участвую в конкурсе.
Жаркое лето
Победа на уровне республики предопределила лето 2023 года. Для Дмитрия оно не отпускное. Вооружившись поддержкой Регионального методического центра развития квалификаций, администрации и методической службы техникума, он усиленно готовится к федеральному этапу конкурса «Мастер года».
– Конкурс очень серьезный, надо проработать каждый шаг, – рассказывает куратор конкурса, сопровождающая наших победителей на финале, старший методист Регионального методического центра развития квалификаций Наталья Сараева. – На федеральном этапе предстоит провести открытый урок всего за 45 минут. Дмитрию надо показать все педагогическое мастерство. В первый год проведения конкурса республику представляла Ирина Семагина, мастер производственного обучения по поварскому и кондитерскому делу. После открытого занятия студенты обнимали Ирину Валерьевну – настолько им понравился урок. Для нас важно не столько удивить жюри, сколько чему-то новому, в нестандартной форме, научить студентов, чтобы при этом у них остались самые яркие воспоминания о нашем педагоге.
Педагогическое шоу
В этом году в заключительном этапе конкурса принимают участие финалисты из каждого субъекта страны, включая новые территории ДНР и ЛНР. Финал пройдет с 28 сентября по 2 октября в Туле.
Конкурс представляет собой три испытания. Первое – это решение образовательных кейсов (иными словами – ситуаций). Участники объединятся в команды по пять-шесть человек и будут искать решение проблемных педагогических ситуаций.
На втором испытании все участники проведут открытые уроки со студентами, которых они увидят впервые.
По итогам этих испытаний будут определены 10 финалистов – призеров конкурса. Каждый проведет профориентационное мероприятие под названием «Влюбить в профессию». Это третье конкурсное испытание. Самый убедительный по решению жюри специалист станет «Мастером года – 2023» России.
– В этом году очень интересные компетенции у финалистов. Помимо педагогических, представлены специальности, связанные с авиационной техникой и судостроением, горнодобывающей промышленностью, перевозками на транспорте, – рассказывает куратор конкурса. – И, как точно сказала призер конкурса 2022 года, преподаватель из Марий Эл Лала Домрачева: «Мастер года» – это педагогическое шоу в самом хорошем смысле!» Мы хотим достойно представить регион на федеральном этапе. Как показывает опыт прежних лет, там, где финалиста поддерживает региональная команда, есть и результат.
Важные мысли
Дмитрий Андреев на вопрос: «Как можно влюбить в профессию совсем незнакомых людей?» – ответил, что есть варианты, но до конкурса он предпочитает держать их в секрете.
Что касается любви к профессии, поделился:
Не отставать от педагогов и посвятить лето не только отдыху, но и саморазвитию могут все жители Марий Эл в возрасте от 18 до 35 лет. В начале августа на базе центра "Авангард" стартует форум "МолодЙошка".– Здорово, когда увлечение детства – ремонт автомобилей – переросло в дело жизни, и я сейчас являюсь наставником для молодых ребят, продолжаю с интересом работать руками и передавать свои знания другим, как когда-то это сделал мой отец. У меня есть девиз: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Так и работаю, – подытожил «Мастер года» Дмитрий Андреев.
