Наиболее сложно, по понятным и естественным причинам, переход на такой формат дается учащимся младших классов. О том, как качественно учиться на удаленке, рассказывает учитель начальных классов средней школы №31 г. Йошкар-Олы, участник Первого всероссийского форума классных руководителей Марина Софронова.
Итак, советы от учителя в режиме «вопрос-ответ»:
- Насколько серьезно влияет процесс обучения в формате онлайн на школьников младших классов?
- В силу возрастных особенностей учащимся начальных классов трудно учиться в формате онлайн-обучения. У них недостаточно развита произвольность, внимание, наблюдается быстрая утомляемость. Кроме того, в таком формате обучения необходимо владеть элементарными навыками компьютерной грамотности. Далеко не все родители приобщают своих детей к обучению посредством информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), считая, что это вредно. Поэтому рядом с ребенком обязательно должен быть взрослый, который придет на помощь в случае затруднений.
- Что вы, как учитель, делаете, чтобы процесс дистанционного обучения для ребенка был более комфортным?
- С первого класса мы понемногу начинаем осваивать ИКТ: заводим каждому ребенку электронную почту. В дальнейшем определяем мессенджер для информирования и общения ребят данного класса, начинаем работать на различных электронных площадках, например, «ЯКласс», «Учи.ру», «РЭШ». Учитель ведет тщательный отбор материала, учитывая индивидуальные особенности ученика и его технические возможности. Снимаются ограничения по времени выполнения заданий и предоставления результатов работы, поддерживается тесный контакт с родителями. Учитель в процессе дистанционного обучения может работать в режиме консультаций целый день. В процессе оценивания выполненной работы учащиеся получают комментарии к поставленной отметке.
- Какие советы можно дать родителям школьников для того, чтобы их дети без потерь для знаний и нервов прошли период «дистанционки»?
- Набраться терпения, принять, что дистанционное обучение – мера вынужденная и краткосрочная. Расширить рамки самостоятельности и ответственности ребенка, но обязательно контролировать выполнение заданий и помогать советом в случае затруднений.
Читайте также о том, как молодые педагоги Марий Эл и всей страны доказали приверженность корпоративной культуре
