Второй региональный форум классных руководителей, прошедший в Марий Эл 27 февраля, объединил порядка 400 специалистов образовательной сферы.
Педагоги стали участниками дискуссий, мастер-классов и круглых столов. Главными темами разноформатного форума стали организация воспитательной работы, тонкости общения с родителями, создание спецусловий для детей с ОВЗ, взаимодействие советника директора по воспитанию с классным руководителем. На примере опыта работы Совета отцов Лицея № 28 обсуждалось воспитание подрастающего поколения.
Во время пленарного заседания министр образования и науки Марий Эл Лариса Ревуцкая подчеркнула, что прошлый год стал для воспитательной системы богатым на перемены.
«Учебная неделя в школах начинается с поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна России, успешно реализуется проект «Разговоры о важном», участниками детского объединения «Движение первых» являются более 13 тысяч ребят, введена должность советника директора по воспитанию в 200 школах и 23 техникумах», - отметили в Минобрнауки региона.
Модератор форума классных руководителей, член Всероссийского сообщества наставников-просветителей Сакина Сеидова выступила с докладом о всероссийский проектах и конкурсах, предложив педагогам стать их участниками. Это нужно для развития, объяснила она, а затем провела мастер-класс «Личный бренд». Еще одним гостем мероприятия стала посол форума классных руководителей от Республики Татарстан, учитель географии и биологии Казанской гимназии № 52, преподаватель Казанского медицинского колледжа Эльнара Гусейнова. Темой ее доклада стали методы взаимодействия классного руководителя с обучающимися, родителями и коллективом школы.
Кстати, совсем недавно в республике подвели итоги конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года - 2024». Победителем стала Людмила Григорьева, педагог детского сада №47 «Чудо-остров».
