Русскошойская школа-интернат (Марий Эл) спряталась на светлой лесной поляне среди могучих кряжистых сосен. Это целый комплекс возрастных, одноэтажных, большей частью деревянных зданий, исключение – кирпичная двухэтажка, где живут семьи педагогов. Это маленькое «государство» в государстве, существующее практически в автономном режиме: здесь своя котельная, столовая, прачечная и даже баня.
Минус первый класс
Еще не так давно в названии этого учебного заведения было слово «коррекционная», сейчас оно ушло, но по-прежнему здесь учатся дети с диагнозом «легкая умственная отсталость». Они были, есть и, увы, будут. Никуда от этого не деться.
Здесь в Русских Шоях находятся ребятишки из многих районов республики, даже из дальнего Звениговского. На сегодняшний день обучаются 64 ребенка – это максимум того, что школа может принять - просто не хватает помещений. Как правило, больше мальчишек.
Что любопытно, нет первого класса. Обычно, говорит заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ирина Сидоркина, отклонения в развитии у ребенка специалисты выявляют еще в детском саду и так называемая ПМПК: психолого-медико-педагогическая комиссия ставит диагноз. Но родители чаще всего отдают своего ребенка в первый класс общеобразовательной школы по месту жительства и, только убедившись в том, что он действительно не справляется с нагрузкой, во втором классе, а то и позже, привозят их в специализированное учреждение.
Терпенье и труд все перетрут
Дети учатся здесь девять лет, программа, скажем так, облегченная - по факту выпускник получает объем знаний четвертого-пятого класса общеобразовательной школы. Таких предметов как физика, химия, английский, нет вообще. Очень тяжело детям даются математика и русский язык, хотя все они, конечно, разные.
Нагрузка 5-6 уроков в день по 40 минут каждый. Оценки ставят, выводят итоговые за четверть, за год. Как правило, без двоек.
Львиную долю в программе занимает трудовое обучение. У шестиклассников на него приходится шесть часов в неделю, в девятом классе уже 14. Самое главное подготовить детей к реальной самостоятельной жизни, где им нужно будет своими руками зарабатывать кусок хлеба. Кстати, выпускной экзамен один – труды, по окончании школы, получив свидетельство, ребята идут учиться в систему профессионально-технического образования на рабочие профессии, строителя, например.
Я бы в обувщики пошел
Что касается трудовой подготовки, то есть специализация: у мальчишек это столярное дело, у девочек сельскохозяйственный труд. В этом отношении школа готовится к большим переменам, нынче она участвует в федеральном проекте «Современная школа», направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В результате учебное заведение получит порядка восьми миллионов рублей на покупку мебели, оборудования, инструментов.
Прежде всего, модернизация ждет как раз систему трудовой подготовки, в результате в школе будут преподавать обувное и швейное дело. А сельхозтруды превратятся в мастерскую агропромышленного профиля «Сити-фермерство». Помещения под новые производственные кабинеты отремонтированы, кадры подготовлены. Обувное и строительное дело будут преподавать школьные трудовики Сергей Куклин и Эрнест Макаров. К 1 сентября все должно заработать.
Воспитатель: и за папу, и за маму
Но, разумеется, школа это не только учеба. Учреждение интернатного типа, дети живут здесь от каникул до каникул. Условия хорошие, поэтому многие даже не хотят ехать домой – немало ребятишек из неблагополучных семей. Бывает, приезжают после побывки из дома и несколько дней из столовой не вылазят – отъедаются. Кстати, питание в школе пятиразовое.
Существует режим: подъем в 7 часов утра, отбой в 20 часов, у ребят постарше на час позже. Родителей детям заменяют воспитатели - в каждом классе по два человека. Связь с папами-мамами это вообще больная тема – некоторых из них педагоги так и не увидят за все годы учебы ребенка.
В свободное от занятий время воспитатели практически постоянно находятся с детьми, организуют выполнение «домашки», прогулки, экскурсии, внеклассную работу. Заняться есть чем - в школе работает немало кружков, в том числе компьютерной грамотности, есть спортплощадка и даже заливают свой ледовый каток. Коньки тоже имеются. Можно сходить на экскурсию в соседнее село, но, разумеется, с разрешения. По пятницам банный день.
Есть у школы постоянные благотворители, которые помогают решать насущные проблемы. Вот недавно в спальных комнатах появились новые кровати и тумбочки.
Благодаря спонсорам здешние ученики получают не один, а по три новогодних подарка. Последний воспитатели раздают детям уже после зимних каникул – иначе попросту объедятся сладким.
Фото Дмитрия Шахтарина и Ирины Сидоркиной
