Скоро последний звонок прозвенит для самых юных выпускников – тех, у кого за спиной четыре класса начальной школы. Проводником в мир новых знаний стал для них первый учитель. О том, насколько интересна и сложна эта профессия, рассказала педагог начальных классов средней школы № 21 села Семеновка Вероника Литвинова, одержавшая победу в республиканском конкурсе «Учитель года – 2024».
Дар, призвание, судьба
Она хорошо помнит тот сентябрьский день, когда впервые переступила порог Кугенерской общеобразовательной школы. Это было деревянное двухэтажное здание, которое казалось неизбалованной деревенской детворе уютным и просторным. Уже тогда, в первом классе, Вероника решила, что обязательно станет педагогом. Таким же мудрым, знающим и терпеливым, как ее первый школьный учитель Нина Алексеевна Таныгина.
Отец смастерил для дочки миниатюрную школьную доску, и вскоре учениками Вероники стали не только младшие братья, но и соседские ребята. Через несколько лет она с головой окунулась в шефскую работу, возглавила детскую школьную организацию. А после девятого класса поступила в Оршанское педучилище, окончив которое пришла в йошкар-олинскую школу № 30. Заочно обучаясь в педагогическом институте, вела уроки у своих ребят и занятия актерского мастерства. Старалась привить им те навыки и знания, которые почерпнула в училище от удивительного педагога и наставника Надежды Леонидовны Золотовой.
Переписать судьбы сценарий
В ее студенческой жизни был опыт работы с молодежным театром. Веронике предстояло осуществить постановку по мотивам пьесы Людмилы Разумовской «Домой», посвященной судьбам беспризорников. Материал сложный для постановки, но близкий тем, кто хоть раз столкнулся с жестокими законами улицы. Студентке доверили самостоятельно набрать актеров, и на роль отрицательного героя, который держал в подчинении банду беспризорников, она пригласила парня со сложной судьбой.
Молодой человек с трудом шел на контакт, пытался срывать репетиции. И Вероника шаг за шагом сокращала дистанцию, пытаясь достучаться до своего «героя». В процессе работы над спектаклем произошло то, чего она добивалась: в отрицательном персонаже парень увидел самого себя. И этот взгляд со стороны многое изменил в его жизни. Сейчас у него востребованная профессия, дружная семья.
– Тогда я, пожалуй, впервые поняла, какую роль в судьбе человека может сыграть наставник, – рассказывает Вероника Литвинова.
Каждое событие школьному учителю приходится «пропускать» через свое сердце. Это нелегко. Но на кону будущее ребят, и оно во многом зависит от их нравственных ориентиров.
Уроки дружбы
Довелось молодому педагогу поработать и в Сочи, где в преддверии Олимпиады велось масштабное строительство. Люди приезжали сюда со всех уголков страны, и состав начальных классов оказался интернациональным. Веронике Леонидовне достались отстающие классы «д» и «е», которые несколько раз переходили из рук в руки. Ребята привыкли прогуливать уроки, обманывать, пререкаться с учителем.
Вероника Литвинова сумела развернуть ситуацию на 180 градусов. Она кропотливо работала не только с детьми, но и с родителями. Организовывала совместные походы, проводила беседы, вовлекала мам и пап в подготовку школьных праздников. Искала и находила поводы раскрыть в каждом из воспитанников лучшие качества.
Вернувшись в Марий Эл, она еще долго получала благодарные письма от родителей своих сочинских учеников…
Учить и вместе с тем учиться
В сентябре исполнится десять лет, как Вероника Леонидовна трудится в педагогическом коллективе школы № 21. Профессионал с 18-летним стажем, она уже давно работает в две смены и проводит со своими учениками до десяти часов в день. Нагрузка большая, учитывая, что у Вероники подрастают двое сыновей, младший из которых первоклассник.
К чему такой напряженный график? Отвечая на этот вопрос, Вероника Литвинова поясняет, что работа с полным погружением многое дала ей в профессиональном плане.
– Чтобы обучать детей, особенно современных, необходимо самому постоянно развиваться, постигать новое, – подчеркивает обладательница звания «Учитель года». – Мир стремительно меняется, и сегодня школьников не так-то просто удивить. Нужно постоянно работать над собой, чтобы повысить у ребят мотивацию к обучению, заинтересовать их, научить глубоко и самостоятельно мыслить.
Время свежих идей
Участие в городском, а затем республиканском профессиональном конкурсе стало для Вероники Литвиновой закономерным этапом на этом пути. Испытание оказалось непростым. Участникам конкурса предстояло провести занятия в незнакомых классах. А это всегда трудно: у педагога есть буквально пара минут, чтобы настроиться с ребятами на одну волну, завоевать их доверие. Более того, необходимо вовлечь «чужих» учеников в диалог, побудить их работать на протяжении всего урока.
Веронике Леонидовне это удалось. Опора на развитие познавательной активности ребят, умение вести их за собой принесли ей победу на региональном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года 2024». Теперь ей предстоит отстаивать честь республики в финальном туре профессионального состязания, который состоится в сентябре.
Мы также писали о том, что Совсем скоро лицей Бауманский в Йошкар-Оле проведет день открытых дверей.
