Научный сотрудник Института психологии РАН Ольга Маховская в интервью «Российской газете» высказала мнение, что ребенку до шести лет в интернете делать нечего. Свое мнение об этой проблеме высказали и родители, и педагоги из Марий Эл.
Поскольку это возраст, до которого дети проходят через очень важный этап развития, начинающийся еще в три года и именуемый "ролевые игры". Потери в развитии ребенка потом будет уже не восполнить, так как именно во время ролевых игр дети учатся фантазировать. А компьютерные и сетевые игры забирают у малышей эту функцию, они предлагают им уже готовый сценарий, и подключать воображение ребятам просто нет необходимости.
Также «благодаря» компьютерам и гаджетам у детей не формируется и такой важный навык, как умение сопереживать. А это уже приводит к тому, что придя в коллектив, они не могут найти общий язык ни со сверстниками, ни с педагогами. Также у современных детей из-за недостатка живого общения страдает и речь, они не умеют выражать свои мысли и чувства.
При этом Ольга Маховская не призывает родителей совсем отлучать детей от гаджетов, компьютеров и телевизоров. Просто, по мнению психолога, мамам и папам надо жестко контролировать времяпрепровождение детей в интернете и ограничивать их время общения с гаджетами. А не оставлять ребят на попечение интернета, чтобы упростить собственную жизнь.
Журналисты «Марийской правды» провели опрос в группе «МП» «ВКонтакте». Проголосовал 101 человек.
Вопрос звучал так: «Как вы считаете, стоит ли разрешать ребенку пользоваться гаджетами, играть в компьютерные и сетевые игры, и вообще занимать его с помощью компьютерных технологий?» Голоса родителей разделились следующим образом:
- да, это поможет ему в будущем хорошо ориентироваться в интернете и компьютерных технологиях. Это просто необходимо в век информатизации и компьютеризации – 11,88%;
- нет. Ребенок не будет развиваться, не научиться рисовать, лепить, читать, общаться вживую. И более того, «живые» радости ему будут просто не интересны – 33,66%;
- можно сочетать в развитии ребенка и живое общение, и виртуальное. Иногда для родителей компьютеры и интернет – это палочка-выручалочка – 54,46%.
Татьяна Лебедева, старший воспитатель детского сада «Облачко»:
- Дети, которых дома развлекают играми на телефонах, испытывают дефицит общения. Вследствие чего ребята не овладевают связной речью, не умеют взаимодействовать со сверстниками, что создает определенные трудности в детском коллективе. Также постоянно занятые компьютерами малыши ведут малоподвижный образ жизни, не владеют навыками сюжетно-ролевой игры, а игра — это основа формирования личности ребенка.
В наше время родители не могут совсем ограничить детей от воздействия современных технологий, но это не должно быть бесконтрольно. Если родители позволяют ребенку пользоваться телефонами и компьютерами, они могут сами подбирать познавательные игры и устанавливать приемлемое время «общение» с гаджетами.
