Наставляя своих коллег, старший воспитатель детского сада №6 Эльвира Александрова всегда просит их представить на месте чужого ребенка своего родного. Она уверена, что таким образом визуализируя картинку в работе, любой педагог прочувствует сердцем каждого малыша. А на днях наша героиня получила радостное известие о победе в региональном этапе престижного конкурса.
Учителям работы не было
Эльвира Михайловна – единственная среди близких родственников выбрала педагогическую специальность. В основном все ее родные были бухгалтерами и экономистами.
- В 2001 году я окончила физико-математический факультет Марийского педагогического института по специальности «математика», - рассказывает собеседница. – На пятом курсе успела поработать по профессии в 29 школе Йошкар-Олы. Но на момент нашего выпуска из института устроиться в школу на постоянную работу не было никакой возможности. Представляете, тогда учителей везде хватало. Поэтому мы с однокурсниками договорились отправиться на север. Мой папа погрузил нас в «газельку» и увез в Троицко-Печорский район Республики Коми. Мы с однокурсницей Ириной попали в райцентр, а наших друзей раскидали по району. В 2004 году я перебралась в Сыктывкар за своим любимым человеком, и там у нас родилась дочка. После рождения дочки еще четыре года поработала учителем математики и физики. А потом мы переехали в город Сосногорск, и тут места в школе мне уже не было. Я приняла предложение пойти работать воспитателем в только что открывшийся детский сад.
Прикипела к малышам
Когда в 2013 году уже после второго декрета перед Эльвирой Михайловной, вернувшейся в родную Йошкар-Олу, встал выбор: куда пойти работать, она и раздумывать не стала.
- Директор Сергей Иванович Нагорный моей родной 28 школы приглашал меня математиком, - вспоминает педагог. – Но малыши уже прочно зацепили мое сердце. Я устроилась в детский сад № 76, взяла двухлеток. И тут еще больше влюбилась в эту профессию. Я знала все про каждую семью: родителей, бабушек, дедушек, сестер, братьев своих воспитанников. Все их радости и горести я пропускала через свое сердце. Мы проводили вместе выходные: посещали театры, музеи, ходили на экскурсии. Я ходила к ним домой, смотрела условия жизни своих воспитанников, как это было принято раньше, еще во времена нашего детства. Кстати, я всегда подчеркиваю, что я родом из СССР и детей воспитываю теми же средствами. Придерживаюсь того мнения, что наше советское образование и воспитание были лучшими. Сегодня эти детишки уже шестиклассники. Но я не выпускаю их из виду, за кого-то до сих пор переживаю. Мой любимый вопрос: как дела по математике?
Карьерный рост
Когда после выпускного своих первенцев Эльвира Михайловна перешла на работу в другой детский сад, многие родители привели в ее группу своих младших детей. Но уже вскоре у нее появилась возможность перейти на должность старшего воспитателя и снова в другой детсад.
Эльвира Александрова признается, что и сегодня не может заниматься исключительно административной и наставнической работой в качестве старшего воспитателя. Ей по-прежнему хочется чувствовать то тепло, ту отдачу, которые идут от малышей. И вот, проработав в должности старшего воспитателя два года, она взяла полставки в группе самых маленьких воспитанников садика. И снова учит их пить из чашки, есть ложкой, ходить на горшок…- Это случилось благодаря моему наставнику – Валентине Николаевне Остапенко, мы работали вместе в 76 детском садике, где она была старшим воспитателем, - признает Эльвира Александрова. – Она мне до этого часто говорила, что я переросла работу на группе, что мне нужно двигаться дальше… Конечно, родители, с которыми мы уже пять лет растили их старших деток, которые планировали растить со мной их младшеньких, расстроились. Но я их не бросила, взялась готовить деток к школе в домашних условиях.
Все родные
Педагог подмечает любопытную деталь, говорит, сейчас детки менее самостоятельными приходят в садик. Они разбираются в телефоне, знают буквы, но при этом большинство не умеют попроситься на горшок.- Любые эмоции ребятишек я пропускаю через свое сердце, - делится Эльвира Александрова. – Плачет ребенок, буду его укачивать на руках, пусть и спина болит. И своим воспитателям говорю: «Какого отношения вы хотите к своему ребенку, точно так же должны относиться к нашим воспитанникам. Представьте, что это плачет ваш собственный малыш, и успокойте так, как успокоите родного». Сама я всех сажаю на колени, вокруг себя, лишь бы они без слез отпускали родителей по утрам. Обязательно буду каждого кормить сама, если малыш еще не научился кушать. Не умеют пить – пою из ложки, потому что питьевой режим важен для деток.
- Если в тринадцатом году у меня ни одного ребенка не было в памперсе, то сейчас больше половины группы в них начали к садику привыкать. Конечно, мы можем их не снимать, но ведь наша задача - приучить детей к самообслуживанию. И, конечно, всему научим и приучим, с большой любовью и заботой о каждом. Нет для меня чужих детей, все свои.
Надо сказать, я с удовольствием выполняю и свою основную работу: учу коллег выстраивать отношения с родителями, находить подход к каждому ребенку, чтобы было доверие. Всегда подчеркиваю: если хотите получить какую-то помощь от родителей, то должны делать это вместе с ними, пришли ли они лепить фигуры из снега, красить забор, оформить что-то. Тогда откликаются обязательно все.
Про конкурс
Эльвира Михайловна скромно отмечает, что победа в региональном этапе конкурса была для нее совсем неожиданной.
И вот в детский сад №6 пришло радостное известие. На заседании Конкурсной комиссии по рассмотрению и утверждению результатов дистанционной оценки профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» подвели итоги. Старший воспитатель детского сада №6 «Аленький цветочек» Йошкар-Олы Эльвира Александрова прошла в полуфинал конкурса, набрав наибольшее количество баллов среди представителей дошкольных учреждений республики.- Конкурсы это не про меня и не для меня, - говорит собеседница. - Я не публичный человек, а вот помочь кому-нибудь, пожалуйста. Но когда говорят: «Надо!», я стараюсь участвовать. Вот и в этот раз мне позвонила Надежда Григорьевна, ведущий специалист дошкольного отдела управления образования и предложила поучаствовать, я, конечно, согласилась. Пришлось прорешивать необычные тесты, на победу я и не надеялась.
К слову сказать, в конкурсе участвовало более 70 тысяч человек. В полуфинал прошли 2183 педагога и управленца в сфере образования. Полуфиналы пройдут в октябре во всех субъектах РФ, а дальше – финал. Желаем Эльвире Михайловне удачи и обязательно победы!
Кстати, педагог из Марий Эл с 47-летним стажем поделился секретами воспитания детей. В частности, он уверен, что интернет – это великое благо, репетиторство – не самая лучшая модель обучения, а с ребятами лучше общаться по-дружески и на равных.
