В Марий Эл насчитывается уже 10 стобалльников ЕГЭ, о чем сообщили в региональном Минобрнауки. Самыми многочисленными по участию помимо обязательных предметов – русского языка и математики – традиционно остаются обществознание, физика и биология. Всего выпускников, набравших высший балл по состоянию на 22 июня, насчитывается 10 человек: 4 по химии, 2 по физике, по 1– по географии, обществознанию, русскому языку и математике.
По завершении экзаменов выпускники школ получат аттестаты об основном и среднем общем образовании. 278 выпускникам 11 классов, напомним, вручат медали «За особые успехи в учении».
На тему экзаменационной кампании мы поговорили с учителем математики Медведевской гимназии, участником Первого Всероссийского форума классных руководителей Светланой Королевой.
- Светлана Александровна, как вы оцениваете сложность Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и Основного государственного экзамена (ОГЭ)?
- Цель ЕГЭ – это формирование системы объективной и достоверной оценки качества общего образования школьников. Экзамен не может быть простым. Чтобы успешно сдать и получить желаемые баллы, нужна кропотливая и систематическая работа по подготовке к экзамену.
ОГЭ проверяет знания школьной программы за период с пятого по девятый класс, к нему может подготовиться абсолютно каждый школьник. Экзамен состоит из заданий базового уровня и повышенного уровня сложности. Для последнего нужна, конечно, дополнительная подготовка.
- Какие особенности экзаменационной кампании этого года вы бы отметили?
- Изменения в ЕГЭ-2022 затронули формат заданий и время их выполнения. Теперь школьники должны не только знать материал, но и уметь быстро ориентироваться при оформлении решений задач.
- Увеличивается ли в последние годы количество «стобалльников» по математике, или наоборот уменьшается?
- Если говорить о «стобалльниках» по математике в Республике Марий Эл, то не каждый год они бывают, а если и бывают, то в небольшом количестве. Математика - предмет непростой, а сдают его все учащиеся без исключения. И получить столь высокий балл, конечно же, сложно.
- Как вы считаете, по какому принципу учащиеся выбирают «необязательные» предметы, по которым они планируют сдавать экзамены?
- Если ребёнок точно определился с направлением, на которое будет поступать, выбор предмета на ЕГЭ будет зависеть от этого направления. На большинство гуманитарных специальностей нужно сдавать историю и обществознание, медикам и психологам понадобятся биология и химия, на факультетах точных наук из «необязательных» предметов чаще всего встречаются физика и информатика. Чтобы не прогадать с выбором ЕГЭ для подготовки, с направлением надо определиться к началу 10 класса.
- Как лучше подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ? Что бы вы, как учитель, посоветовали ученикам и их родителям?
- Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ должна в любом случае носить системный характер и быть ориентирована на понимание материала, а не на угадывание правильных ответов.
К ОГЭ лучше начать подготовку с самого начала 9 класса. Учащийся будет проходить школьный курс и параллельно решать экзаменационные варианты. Только так он постоянно будет в тонусе, и знания прочно отложатся.
К ЕГЭ лучше всего начать готовиться с 10 класса. Во-первых, потому что выпускной экзамен сложнее ОГЭ и на подготовку требуется больше времени. Во-вторых, от результатов будет зависеть его поступление в вуз.
Для самостоятельной подготовки существует много образовательных бесплатных платформ, например: «Решу ОГЭ» и «Решу ЕГЭ». В школах организованы факультативы по подготовке к экзамену. Вузы предлагают в течение года школьникам проходить подготовку к ЕГЭ дистанционно, курсы состоят из видеолекций и практических заданий. Главный участник ЕГЭ – это учащийся, значит он должен проявить старание и ответственность, чтобы успешно сдать экзамен. Родителям же нужно проявить внимательное отношение к своему ребенку и осуществлять не только помощь, но и контроль!
