Патриотизм, гражданственность, Отечество – понятия, которые в современной школе поднимаются в первую очередь в рамках изучения таких дисциплин, как история, обществознание, литература. В тех, школах где создаются кадетские классы, где развито детско-юношеское военно-патриотическое движение, этим понятиям уделяется большее внимание.
В канун Дня Победы, в то время как сотни ребят Марий Эл по собственному желанию участвовали в Общероссийской акции «Вахта Памяти», безмолвно и в дождь, и в сильный ветер стояли у Вечного огня, у мемориального комплекса Воинской Славы, мы побеседовали с директором средней общеобразовательной школы № 3 г. Йошкар-Олы Вадимом Александровичем Хайбуллиным о том, почему сегодня так важно говорить с детьми о патриотизме и гражданственности, какой тип современного человека сегодня формируется в обществе и почему ученикам образовательных организаций важно участвовать с "Вахте памяти".
В столичной школе № 3 с 2007 года открыты кадетские классы. В 2018 году начальная школа присоединилась к военно-патриотическому движению «ЮНАРМИЯ», ученики школы – в числе участников акции «Вахта Памяти» и Парада Победы в Йошкар-Оле. В школе подавляющее большинство учеников участвуют в военно-патриотическом движении.
Сохранить традиции
Вадим Александрович более 30 лет своей жизни посвятил системе образования, 27 лет он занимает пост директора школы. Помнит, как в далёком 1975 году в Йошкар-Оле в честь 30-летия Победы в Великой Отечественной войне был открыт круглогодичный пионерско-комсомольский Пост № 1, на который заступали только лучшие из лучших комсомольцы и первые из числа обучающихся школ, техникумов и профессиональных учреждений.
- До 90-х годов "Вахта Памяти" была круглогодичная, а после произошли изменения: организационные, материальные, менялись ценности в обществе, менялось законодательство. В 1990 году я оказался участником Всесоюзного слёта Постов № 1, который проходил в Ижевске. Присутствовали зачинатели "Вахты памяти", представители из Москвы, Ленинграда, Новороссийска, Керчи, Одессы, Севастополя. На слёте обсуждалось будущее несения "Вахты Памяти". Прибалтийские республики начали отказываться от Постов № 1, что было тревожным сигналом. На слёте представители регионов тогда чётко постановили, что Посту № 1 быть! Отправив обращение в адрес правительства, мы не успели получить поддержку на самом верху, так как в 1990 году история страны поменялась. Но пусть мы сейчас живём в другой стране, не в СССР, хорошие традиции надо сохранять для будущего поколения, - отметил Вадим Александрович.
Сегодня «Вахта Памяти» проводится в конце апреля-начале мая. У участников нет единой формы, хотя в 1975 году выдавались исходя из погодных условий шинель, китель, пилотка или фуражка. В непогоду - плащ-накидка.
В 2021 году на Посту № 1 школьники из одного учебного заведения стоят всего несколько часов, а не в течении 2 недель, как это было более 30 лет тому назад. Тогда на Пост № 1 заступали только лучшие в учёбе и общественной деятельности. Сегодня участвовать в акции «Вахта памяти» может любой школьник, надо вооружиться только желанием.
Говоря о гражданском долге, директор школы в первую очередь подразумевает законопослушность, знание и соблюдение общепринятых норм в обществе. И именно этому, по его убеждению, надо учить современных ребят в школе.- Мы считаем, что участвовать в «Вахте Памяти» должны не только отличники учёбы. У нас нет понятия лучший/худший, успевающий/не успевающий. Быть патриотом - это не значит быть отличником. И это сегодня важный показатель. Мы оцениваем, что у ребенка есть решение принять участие в акции, он надел форму кадета, юнармейца или просто гражданский костюм и для нас этого достаточно.
В рядах тех, кто участвует в «Вахте Памяти», есть ребята из патриотических организаций, воспитанники военно-патриотических клубов, ученики кадетских классов и юнармейского движения, - отметил Вадим Александрович.
важных 15 минут- Патриотизм для меня - это любовь к семье, малой Родине, знание Конституции страны, её гимна, символики и президента. На уровне школы – патриотизм проявляется во взаимопомощи, труде. Я считаю, что сегодня роль школы, как общественного института велика. Ибо этот общественный институт должен иметь большое будущее в формировании таких понятий как гражданский долг, патриотизм.
Наша школа общеобразовательная. Тринадцать лет мы входим в состав "Кадетского братства" России. Поступление детей в военные вузы после школы не самоцель кадетского движения. Наша задача - формировать в детях гражданственность. Пусть ребёнок состоится хорошим юристом, учителем, каменщиком, водителем - востребованным специалистом в гражданском обществе. Главное, чтобы он почитал и знал законы государства, и его историю, - рассказал Вадим Хайбуллин.
Сегодня участники "Вахты Памяти" заступают на Пост на 15 минут. В 80-е годы, по воспоминаниям Вадима Александровича, ребята стояли на Посту до 40 минут. Помимо строевой подготовки, до старта Общероссийской акции «Вахта памяти» с ребятами отрабатывают эмоциональную и физическую выдержку, потому что неизвестно какая погода будет в момент их выхода.
- Современные дети физически уступают школьникам, которые жили в СССР. При этом моральный дух, чувство ответственности у современных ребят есть. Они с интересом участвуют в патриотических акциях. Воспитывать в детях наших патриотизм - это наш гражданский, социальный долг. Долг каждого взрослого гражданина страны, - рассказал Вадим Александрович.
Вопрос времени – кто продолжит?- Когда ты стоишь на «Вахте Памяти», ты не должен улыбаться. Я не понимаю тех ребят, которые улыбаются. Поэтому, когда я стою, я вспоминаю, всё что мне рассказывал папа и дед о военном времени. Участвуя в «Вахте Памяти», я отдаю долг тем, кто пал на войне. 15 минут, проведенные на Посту № 1, меняют человека. Ты стоишь и думаешь, что лично ты можешь сделать, чтобы войны не было в будущем, - рассказала ученица кадетского класса школы № 3 г. Йошкар-Олы Диана Яндышева.
Сегодня те, кто руководят патриотическими клубами, развивают кадетское направление, организуют патриотические акции для ребят – состоявшиеся в профессии и жизни взрослые люди. Кто после них будет продолжать традиции военно-патриотического воспитания детей?
- Это серьезный вопрос. И не беспокоить он нас не может. У меня много коллег военнослужащих, единомышленников, мы, встречаясь, обсуждаем вопрос о том, насколько важно сегодня передать нашим будущим поколениям чувство патриотизма, через личные примеры, встречи, военные кинофильмы прошлых лет, участие в патриотических акциях, таких как, например, «Вахта памяти». Надо продолжать практику – развивать кадетство, отечественное казачество, Суворовское движение. Все эти направления должны стать нормой системы образования. Все они базируются на почитании старшего поколения. Без этого не быть нашему государству, не состояться, - рассказал Вадим Александрович.
Сегодня – хорошее время
- Мы сегодня живём в несравненно хорошем времени. И я думаю, что впереди гражданское общество будет еще сильнее. Перемены не могут быть одномоментно. Исторически мы должны пережить одно поколение, другое. Мы в процессе становления и мы на правильном пути. Сегодня в обществе формируется новый человек, живущий в правовом демократическом государстве. Сегодня и детям, и взрослым доступно многое в плане самореализации. Задача - не забывать о традициях и продолжать своё развитие, - подытожил директор средней общеобразовательной школы № 3 г. Йошкар-Олы Вадим Хайбуллин.
В канун 76-летия Победы в Великой Отечественной войне перед зданием Педагогического института Марийского государственного университета состоялась своя "Вахта памяти". О том, как это было, читайте далее по ссылке.
