Волонтеры из общественной организации «Трезвая Йошкар-Ола» проводят «уроки трезвости» для школьников и студентов уже несколько лет. К примеру, совсем недавно такие уроки они проводили со студентами-первокурсниками в йошкаролинском медицинском колледже. По словам одного из активистов «Трезвой Йошкар-Олы» на таких уроках волонтеры совсем немного рассказывают молодым людям о вреде алкоголя, а по большей части говорят об альтернативном времяпрепровождении.
- Всем и так известно, что алкоголь это яд, - говорит один из активистов «Трезвой Йошкар-Олы» Даниил Петровский, - Поэтому мы лишь вкратце рассказываем об этом детям. Больше всего мы говорим им о трезвости, как естественном состоянии человека, семьи и общества. Когда задаешь вопрос «Что такое трезвость?», дети в большинстве своем отвечают «Не пить.» А мы им говорим, что трезвость это естественное состояние, в котором они родились. И вот тут уже можно говорить об альтернативе алкоголю. Это духовный рост, физическое здоровье, семья, благосостояние, творческий рост. Все это можно делать будучи трезвым. А без трезвости всего этого просто не будет.
Казалось бы, разве не проще чем-то занять молодых людей, чтобы они не попадали под влияние алкоголя? Но у активиста «Трезвой Йошкар-Олы» Александра Флигинских другое мнение.
- Я знаю много хороших ребят, которые занимаются спортом или еще чем-то полезным увлекаются, - говорит Александр, - Но тем не менее они все равно травят себя алкоголем и сигаретами. Выходит, что не в досуге дело, а в убеждениях. И потому наши уроки направлены как раз на то, чтобы изменить убеждения у ребят.
По словам активистов, «уроки трезвости», хоть и не в значительной степени, но помогают в переубеждении молодежи. Йошкаролинские трезвенники пытаются не только убедить молодежь во вреде алкоголя, но и поменять их язык.
- Мы не говорим «не пить», - поясняет Даниил Петровский, - Поскольку мы пьем каждый день, воду, сок, чай, например. А алкоголем можно только отравляться. Поэтому мы детям показываем как важно говорить правильно. Поначалу это идет так, на уровне шуточек, но потом дети уже воспринимают всерьёз и начинают говорить «отравляться», а не «пить». Они начинают понимать разницу между тем и этим. Хотя процент таких понимающих после одного урока мал, но он все же есть.
