Путеводители
Сегодня весь коллектив музея уверен, что служение искусству было изначально предначертано Наталье Степановой, настолько она органична в этой стихии. На самом деле путь к музейному делу был не коротким, но в чем повезло Наталье Валерьевне несомненно: на протяжении всей жизни встречались личности-путеводители.Большое влияние оказала учительница истории школы №24 Лидия Тарасова. Ее главная заслуга в том, что она учила детей логично мыслить, делать анализ всему происходящему. И в юной Наташе мудрая женщина уже увидела ту искру, которая станет огнем. На день рождения она неожиданно подарила девочке редкую книгу искусствоведа Льва Любимова. Подарок показался странным, непонятным, хотя было и приятно, но это стало подсказкой для будущего прозрения. Увидела эту искру во внучке и бабушка. Ничего не обсуждая с девочкой, она подала документы на ее поступление в Детскую художественную школу, а потом поставила юную художницу перед фактом. Сама Наталья Валерьевна почему-то не видит в себе особого художественного таланта, но с недавнего времени ее вновь потянуло рисовать. Ее коллеги, искушенные в искусстве люди, даже заставили ее выставить свои работы на последних выставках «Край марийский».
Но тогда, благодаря ее директору художественной школы Валерию Ершову, Наташа заинтересовалась историей искусств. Кроме того, детей часто водили в музеи, посещали с ними выставочные залы, мастерские художников. И тем не менее по окончании художественной школы и общеобразовательной в 1990 году выпускница так и не поняла, кем она хочет быть. Поступила в Йошкар-Олинское педучилище. После четырех лет учебы поняла, что воспитатель – не ее призвание.
Но до этого были моменты «подсказок свыше»: зашла в здание историко-филологического факультета МарГУ и поймала себя на мысли: «Хочу здесь учиться!»; на первом курсе педучилища посетила Республиканский музей искусств и опять: «Хочу здесь работать!» Нет, это не было сиюминутной прихотью, к этой мысли привела вся прошедшая учеба и личности-путеводители. И началось исполнение мечты. Она окончила историческое отделение МарГУ. Участие в раскопках в центре Йошкар-Олы не пробудили в ней желание стать археологом, но восторг от раритетов, которые своими руками извлекла из древних эпох, окончательно приблизили к истинному предназначению – музейному делу. Ну а художник, конечно, должен был выбрать именно музей искусств. В мае 1999 года она стала сотрудником «своего» музея.
Хотелось большего
Директор Республиканского музея искусств Людмила Кувшинская приняла Наталью Степанову на работу в отдел фондохранения. Так она стала хранителем графической коллекции музея. Меня предупредили, что о графике с Натальей Валерьевной лучше не говорить, потому что разговор затянется на часы, настолько она «горит» в этой теме. И вообще, это тема для отдельной статьи в ее биографии. Если учесть, что отдел графики самый большой в музее, то можно только представить, какой здесь объем работы.Мало того, Степанова загрузила себя преподавательской деятельностью в детских художественных школах, а также преподавала историю в общеобразовательной. При этом в одной из художественных школ сама прослушала курс о реставрационной работе, а также лекции известного ученого-этнографа Надежды Большовой. И параллельно заочно получила высшее юридическое образование! Конечно, кто-то удивится: для чего ей еще и диплом юриста? По моему мнению, юридическое образование никому не помешает, а для руководителей, независимо от рода их деятельности, он чуть ли не обязателен.
Но в беседе о начальном периоде работы у меня сложилось впечатление, что тогда Наталье Валерьевне просто чего-то не хватало в музее, хотелось большего.
Бурная жизнь музея
– Думаю, именно с приходом в 2005 году на пост директора Елены Эдуардовны Бурнашевой наш музей вышел на более высокий уровень работы. Она показала нам, насколько музейное дело безгранично, – поделилась Наталья Степанова. – Все забурлило, началась реконструкция здания, увеличились площади, а в 2007 году начала работать Национальная художественная галерея. Но, главное, стал значительно пополняться музейный фонд работами не только наших художников, но и российских авторов. В 2008 году меня назначили на пост заместителя директора по экспозиционно-выставочной работе. В тот же период развилось сотрудничество с другими музеями России. К примеру, с 2007 года по сегодняшний день наращивается партнерская связь с Русским музеем. Итогом стало открытие в 2021 году Культурно-выставочного центра Русского музея в Йошкар-Оле. Стали появляться большие проекты, в том числе направленные на открытие новых имен в мире искусства. Кроме этого, стали проводиться мастер-классы, студийная работа. В просвещении жителей и гостей республики большую нишу заняла деятельность с использованием технологий, что особенно пригодилось в период пандемии.Но даже при такой нагрузке Наталья Степанова не думала прекращать учиться – по окончании курсов стала аккредитованным экскурсоводом. Пора уже браться и за защиту кандидатской диссертации по ее любимой графике, ведь накопленные знания колоссальны.
Полтора года назад Елена Бурнашева ушла на повышение в министерство, и ни у кого не возникло сомнений, что достойным преемником ее в музее будет Степанова.
Слушая Наталью Валерьевну, я невольно ловила себя на мысли: «А если б остановилась на педучилище, то в итоге мучила бы себя и детей, занимая чужое место». Жажда познаний и постоянной учебы позволили ей найти свое истинное призвание. И совершенствоваться придется до конца жизни.
Читайте также о премьере спектакля «Сказки дядюшки Римуса».
