- Мы называем это диагностикой взаимоотношений в семье с помощью куклотерапии, - рассказывает психолог республиканского центра социально-психологической помощи населению Светлана Левенштейн. - Существует тест: ребенку даются куклы, изображающие его маму, папу, братьев, сестер (если они есть), и предлагается поиграть в свою семью. И, поверьте, все, что у него есть внутри, о чем, может быть, даже и не подозревают взрослые, выплескивается наружу.
Детям трудно объяснить свои проблемы, для этого у них недостаточно речевых средств, и не все проблемы они могут осознавать, но они зато могут хорошо выразить бессознательно - через игру. С помощью кукол ребенок может рассказать о своих душевных травмах, переживаниях, потребностях, желаниях. Установив диагноз, также через кукол можно скорректировать поведение ребенка, его восприятие окружающего мира, взаимоотношения с родителями, сверстниками и так далее.
Для кого-то, возможно, метод куклотерапии покажется несерьезным, но специалисты республиканского центра еще раз убедились в его эффективности после воплощения проекта "Куклы, которые любят детей", победившего в прошлом году в конкурсе общероссийской грантовой программы "Новый день", реализуемой при содействии Благотворительного фонда CAF Россия.
На этот раз они работали с одной из трудных категорий детей, находящихся в республиканском приюте "Теплый дом", - с детьми, пережившими домашнее насилие. И некоторые реальные результаты полугодовых занятий даже превзошли ожидаемые. У детей снизились тревожность, агрессия, замкнутость, многие научились свободно общаться со сверстниками.
Простейшие приемы этой методики при желании могут легко освоить любые папы и мамы, бабушки и дедушки. Светлана Левенштейн посоветовала начать с изготовления кукол. Пусть они будут самыми простыми (даже из тряпок, ниток, пуговиц, бумаги, соломы), но для ребенка они станут "настоящими" героями сказки, которую вы придумаете вместе. Только умной сказки. Чтобы ваш малыш перестал бояться спать один или научился вежливому обращению с девочками, с желанием бежал в детский сад или смог бы оценить заботы вечно занятого папы и так далее.
- Но у каждой сказки неизменный алгоритм: положительное действие проигрывается три раза, возраст и пол героя, как и у ребенка, он должен попадать в те же ситуации, что и ребенок. А взрослые обязаны подсказать благоприятный выход из них. Чтобы сказка закрепилась, ее можно разыгрывать недели три, обсуждая и находя в героях что-то новое.