Новое - еще не значит плохое
Желтый школьный автобус даже без всякого пафоса можно назвать символом перемен. Он приехал, и многое изменилось в жизни сельских школьников, их родителей, учителей.
Начальник местного отдела образования Вера Чиркова предложила съездить в Шулкинскую среднюю школу, к которой с этого учебного года присоединили Чирковскую основную. Пока ехали до села Шулка, Вера Геннадьевна успела многое рассказать.
- Сейчас все говорят о реструктуризации, а мы о ней уже несколько лет думали, - делилась она, - количество школьников давно уменьшается! Взять ту же Чирковскую школу. Рассчитана она на 480 учеников, а в конце прошлого учебного года остался лишь 71. Второй этаж школьного здания не используем - некем заселить, пришлось его “отрезать” от тепла - платить-то дорого. На первом этаже, кроме классов, еще два года назад разместилась сельская библиотека, потом - местная администрация, кабинет ветслужбы. С одной стороны, экономично, а с другой - может сказаться на безопасности.
Еще один довод в пользу присоединения, считает она, - дети должны учиться в полноценном классе, а не там, где сидят за партами пять учеников. Конкурентоспособных людей в таком “узком кругу” вряд ли вырастишь, да и условия для обучения в Шулкинской школе гораздо лучше. В этом году здесь появились пять новеньких компьютеров, в пришкольный интернат купили новую мебель, постельное белье, стиральную машину-автомат, холодильник.
Понятно, не все родители согласились на перевод. Люди писали жалобы, высказывали недовольство устно. Когда появился автобус, мамам и папам предложили проехаться по маршруту, а потом лично увидеть, где будут учиться и жить их дети. У многих после той поездки вопросы сразу отпали. Плохо разве, если твоего ребенка четыре раза в день накормят (не все и дома-то так едят!), уложат спать на хорошие кровати, присмотрят за ним не только в школе, но и после уроков, бесплатно домой привезут на выходные?
- Из Чирков в Шулку мы возим учащихся 5-7 классов, - продолжила Вера Геннадьевна. - Самых маленьких не хотим отрывать от дома, а старших не беспокоим, чтобы получили аттестат в родных стенах. Но я уверена, эти дети поездят, расскажут, как им здесь живется, и младшие потянутся за старшими. Так уже было - с другими школами. Скажу даже больше: нескольких ребятишек из деревни Орловки возят в шулкинский детский сад, пользуясь школьным автобусом. Места всем хватает.
“А как же учителя?” - спросит читатель. Готовы ответить и на этот вопрос. Понятно, что не все трудоустроились, тем более дома. Кто-то ушел на пенсию, другие просто не захотели ездить на работу в Шулку. Но как говорит Вера Геннадьевна, возможности сохранить педагогический стаж (для многих это очень важно) были у всех. Если уж не преподавать свой предмет, то вести кружок, работать сопровождающим воспитателем и т.д. Детей в деревне пока заметно больше не становится, и в будущем конкуренция наверняка заставит каждого учителя задуматься: что же мне еще сделать, чтобы меня высоко ценили как специалиста? Все-таки у сельских педагогов имеется ряд, пусть и небольших, но льгот.
Школьный автобус привез на село много нового, пока что непривычного для сельского уклада жизни. И теперь важно не просто приспособиться к изменениям, но извлечь из них как можно больше пользы. При разумном подходе это вполне возможно.
Валентина РЕПИНА.
(Оршанский р-н).
