Для меня же он -Учитель с большой буквы. И я благодарна ему не только за то, что научил читать, писать и решать задачи, но и воспитывал в нас настоящих граждан.
Каждое утро за полчаса до уроков вся школа выстраивалась на утреннюю гимнастику. Часто проводились военно-спортивные игры, а 23 февраля разворачивалась общешкольная военизированная игра.
А сколько за четыре года совершили походов и экскурсий! Побывали в местах стоянки войск Степана Разина, обошли местные прибрежные луга Волги, а ближайшие леса исходили вдоль и поперек. Мы не просто ходили, а собирали лекарственные травы, плоды диких фруктовых деревьев, вели наблюдения за животным и растительным миром, а на заработанные деньги покупали учебные принадлежности и совершали экскурсии в город Горький.
Николай Петрович любил природу, наш родной марийский край. Нет такой деревни в микряковской стороне, история которой не изучена им. В течение многих лет он собирал краеведческие материалы, а важные и интересные публиковал в районной газете. Наверное, мало в наших краях таких растений, названия и значение которых он бы не знал. Много лет он вел дневник фенологических наблюдений, откуда можно было узнать не только о погоде, но и о времени отлета и прилета перелетных птиц, о начале ледостава и ледохода на Волге, о созревании злаков, цветов, плодов.
Наш учитель воспитывал в нас любовь ко всему прекрасному: музыке, песне, стихам, цветам. Петь любили все, потому что сам Николай Петрович имел прекрасный голос и пел замечательно, с вдохновением, заряжая нас своей увлеченностью. Ветеран Великой Отечественной войны, он разучивал с нами военные, народные песни, и мы пели, вкладывая в них весь жар детских сердец.
Он хорошо играл на балалайке и организовал шумовой оркестр. И какие только инструменты не звучали в нем: расчески, ложки, бутылки, заполненные водой, пила, стиральные доски, листочки с какого-то дерева, самодельные свистульки, свирели, какие-то погремушки, ударные инструменты, даже крышки от кастрюль! Фантазии нашего учителя можно было только позавидовать.
А еще очень часто выпускали стенные газеты, где Николай Петрович помещал свои стихи, адресованные нам. Он сам читал их прекрасно, учил нас. Наверное, с этого началось мое увлечение поэзией, без чего я до сих пор не представляю своей жизни.
В послевоенных деревнях людям было не до красоты, а наша школа, в которой работали одни мужчины, с весны до осени утопала в цветах. Николай Петрович переписывался с цветоводами, садоводами из разных концов страны, и ему постоянно посылали семена, а мы с удовольствием сажали, ухаживали за цветниками.
Неутомимый труженик, он и нас приучал к труду. И девочек, и мальчиков учил пришивать пуговицы, штопать, вышивать, вязать, гладить, даже стирать, готовить еду, орудовать пилой и лопатой. Выращивали овощи на пришкольном участке, ухаживали за кроликами, и нас каждый день кормили бесплатным горячим обедом. Много помогали родному колхозу: летом выращивали цыплят, ухаживали за колхозным садом. Помню, как председатель колхоза "Маяк", пятидесятитысячник Шувалов на школьной линейке наградил меня шелковым отрезом на платье. Вот радости было!
А когда мы заканчивали начальную школу, Николай Петрович предложил нам посадить свои любимые деревья на память. Каждый из нас принес в школу тонюсенькое деревце. Перед нашим домом росли три кряжистых тополя, посаженных еще дедом. Бабушка сорвала мне маленькую веточку, и я понесла ее в школу. С каким трепетом я ждала появления первых листиков и слабеньких корней! А когда мы сажали свои деревца, ребята даже засомневались: "Неужели из такой маленькой веточки вырастет дерево?" Тогда наш учитель сказал: "Вы подрастете, а с вами будут расти ваши деревья. Приезжайте, когда разлетитесь в разные стороны, в свою школу и вспоминайте свои первые школьные годы".
Каждый раз, когда я приезжала в Малиновку, любовалась, как шумит, гудит наша аллея, в том числе и самый высокий, самый стройный, молодой тополь - символ благодарности моему первому учителю.
Очень жаль, что в последние годы Малиновскую начальную школу закрыли. Теперь это частное пристанище для любителей-рыболовов. Хозяин заведения уничтожил часть деревьев, под пилу попал и мой тополь...
Последний раз я побывала у своего учителя перед его уходом из жизни. После того, как вышел на пенсию, Николай Петрович выстроил новый дом, посадил огромный сад, где вырастил множество плодовых деревьев и кустарников, и каждый год его сад утопал в цветах. Когда я уходила, он вышел меня проводить и, пока я не скрылась за поворотом, он стоял и махал мне рукой. А я думала, как же мне повезло, что училась у этого замечательного человека - Николая Петровича Седова.

(д.Большой Тумьюмучаш
Куженерского р-на).