Педагогическое
воспитание
Родилась и выросла моя сегодняшняя героиня в Йошкар-Оле. Танюша стала единственной дочкой в семье, поздним и очень долгожданным ребенком. Отношение к девочке было соответствующим - ее просто пестовали, ограждая от любых неприятностей.
- Мама Тамара Ивановна и папа Николай Александрович поженились, когда им было по 29 лет, - вспоминает Татьяна Николаевна. - К моменту моего рождения маме уже исполнилось 35. Поскольку она была учителем, воспитывали меня по всем законам педагогики, при мне родители даже ни разу не ссорились. Я росла в настоящей идеальной семье. Но все же абсолютно счастливой себя не чувствовала, потому что мне безумно хотелось иметь братика или сестренку. Постоянно просила об этом родителей, но так и осталась одна. Наверное, немолодой возраст не позволил им порадовать меня пополнением в семействе.
Отсутствие общения с братишками или сестренками Танюше заменил детский сад. Она посещала его с удовольствием. Здесь же у девочки случилась и первая любовь с мальчиком Витей.
- Конечно, это была обычная детская дружба, но между нами она оказалась какой-то особенно трогательной и трепетной, - рассказывает собеседница. - Больше всего мне запомнилось лето после выпуска из детского сада, которое мы проводили уже дома на "предшкольных каникулах". Витя приезжал ко мне из другого района города на взрослом велосипеде. Сразу к нам домой мой кавалер не поднимался, сначала шел в условленное место, где по договоренности я оставляла ему знак. Если ждала его и никуда не ушла, ставила там мелом плюсик, в случае же, когда родители меня куда-то неожиданно уводили или увозили, рисовала минус. Когда мне удавалось выйти на такое свидание, Витя катал меня на своем велосипеде. Жаль, что после того лета мы потерялись. Ничего с тех пор об этом мальчике не слышала, может быть, его семья сменила место жительства, не знаю.
 
С учителями везло по-настоящему
- В первый класс я пришла к чудесной учительнице, - продолжает Татьяна Николаевна. - Ее звали Юлия Иванова, и она воплощала в себе идеальный образ педагога, который можно было бы с нее написать. Жаль, что она очень рано умерла. Помню, классе в шестом мы ходили к ней на похороны. Это была для нас большая потеря.
Вообще, я всегда с благодарностью вспоминаю своих учителей из 11-й школы. У меня все они были любимые. Просто чудо, как интересно нас учили, какие основательные знания давали. Сейчас наша школа стала лицеем, который носит имя Таисии Ивановны Александровой. Она вела математику в нашем профильном классе. Забегая вперед, скажу, что лекциями Таисии Ивановны я пользовалась позднее в годы учебы в институте, и их оказалось достаточно при получении высшего образования. Или вспомнить нашего легендарного физика Сергея Степановича Леухина. Не представляете, какие он писал и читал нам стихи. А директором нашей школы был Николай Ильич Чернов - участник войны, на уроках истории мы заслушивались его рассказами о фронтовом прошлом, порой и домашнее задание забывая сдать.
Конечно, самая большая память осталась об учебе в старших классах. У нас был математический класс. Сюда подобрались чудесные ребята-девятиклассники из разных школ города. Чтобы в него попасть, следовало даже сдать вступительный экзамен, был жесткий отбор. Но я его не проходила. Дело в том, что поначалу я осталась в обычном классе. А перед новым годом, спустя две четверти с начала учебного года, мне вдруг захотелось тоже начать углубленное изучение математики. Повезло, в матклассе как раз освободилось место, и меня приняли. Представьте, класс получился настолько дружный, что мы до сих пор все общаемся, и лучшими друзьями я могу назвать своих одноклассников. Со многими прошла вся моя жизнь.
 
В технари
или в журналисты?
Кем стать? Этот вопрос встал перед Татьяной после выпускного класса. Казалось бы, был он не совсем кстати: окончила маткласс - продолжай образование в том же направлении.
- Но было здесь одно "но", - говорит собеседница. - Не меньше математики, меня увлекали русский язык и литература, и была у меня мечта стать журналистом. Подумывала я попробовать поступить в Казанский университет на факультет журналистики. Правда, родители мою идею отъезда из дома в другой город не одобряли. А уехать и не довелось: я очень поздно узнала, что нужно было сдавать опубликованные в СМИ печатные работы до вступительных экзаменов на журфак. Тогда и приняла окончательное решение, идти в "политех" на новую специальность "Конструирование электронно-вычислительной техники". Тогда это было что-то впечатляющее, совершенно новое направление, первый набор на курс. Главное условие - отличное знание математики, чего у выпускников нашего класса было не отнять. Так что в результате в группе оказалось нас шестеро одноклассников, и уже остальной коллектив формировался вокруг нашего костяка. В институте мы жили так же дружно и весело как в школе. Особенно запомнились поездки в стройотряды. Нам даже доверили как-то строить детский сад в поселке Советском. Долго мы потом интересовались, стоит ли он на месте.
 
Жених
спас от гибели
Настоящая любовь случилась у Татьяны в годы учебы в институте. Федор был ее однокурсником и поначалу покорил девушку отличной игрой на гитаре, а потом совершил ради нее настоящий подвиг.
- С четвертого курса мы с однокурсниками стали ходить на байдарках, - продолжает она рассказ. - А в конце пятого решились на поход по Большой Кокшаге. Поскольку были новички, всей опасности большой воды и сильного течения мы, конечно, не осознавали. Мечтали о походе так сильно, что все зачеты и экзамены сдали пораньше, а от которых-то и "откосить" решили. Правда, обман вскрылся быстро, ведь вернулись в институт с майским загаром, который не спрячешь. Пришлось выложить всю правду.
В том первом походе наша Таня и получила свое "боевое крещение". Испугавшись сильного течения, девушка в какой-то момент ухватилась по неопытности за ветки прибрежной растительности. Это спустя много лет, имея за плечами опыт куда более сложных походов, Татьяна Николаевна знает, что подобное недопустимо. А тогда она в считанные секунды оказалась в ледяной воде, где сверху ее накрыла опрокинувшаяся байдарка.
- Что я кричала, потом так и не вспомнила, но ребята рассказывали, что было это очень громко, - вспоминает Татьяна Николаевна. - Зато Федор точно помнил мысль, посетившую его в этот момент. Он страшно испугался, как посмотрит в глаза моей маме?! Ведь тогда мои родители уже дали согласие на наш брак, мы собирались подавать заявление в загс. Федор не раздумывая бросился меня спасать и смог не только меня сразу найти в бурном потоке, но и вытащил на берег. Дали мне тогда друзья чего-то согревающего и уложили спать. А утром меня ждал большой сюрприз. Проснулась я, и хорошо так стало, чувствую: живая, сухая, тепло. А открыла глаза, настоящий восторг охватил: вокруг меня в палатке море подснежников. Это Федор такую красоту навел.
 
В ожидании...
Мужа и ребенка Татьяна ждала одновременно. Все дело в том, что после окончания "политеха" она и две ее институтские подруги вышли одна за другой замуж за своих однокурсников. А потом новоиспеченные супруги пошли отдавать долг родине, а их любимые остались дома. Жили в ожидании мужей и первенцев:
- С Леной мы еще со школы вместе, а в институте нашей подругой и Ирина стала. Втроем было легче справляться с тоской в разлуке с молодыми мужьями. У нас были общие интересы и заботы - готовились стать мамочками. И рожали-то практически вместе. Так семьями всю жизнь и дружим.
- Когда у нас родился сын Митя, Федора отпустили всего на три дня на побывку, да и то раньше, чем меня выписали из больницы, - перелистывает в памяти приятные моменты жизни собеседница. - А лежали мы с малышом в старом здании роддома на втором этаже. Балкон-то там был, а вот лестницы, чтобы на него подниматься, архитекторы не предусмотрели. Мой Федор с братом раздобыли где-то высокую лесенку и забрались-таки на этот балкон. Так муж впервые увидел сынишку. Пообщались мы с ним через окно, через стекло и уехал он дослуживать.
Зато долгожданная дочка Леночка родилась у Мальцевых спустя три года в уже полной семье. Родители редко оставляли детей на бабушек и дедушек, стараясь всюду быть вместе, будь то поездки по разным городам страны или походы по республике.
- Мы с ребятишками тоже сплавлялись по Кокшаге, - продолжает рассказ моя героиня. - Делали самодельный катамаран: надували две гондолы, настилали посередине площадку. На нем и отправлялись в поход. Представьте картину: по краям сидят шесть гребцов, а дети посерединке этого плавсредства играют. Здесь у них и горшок стоит, и игрушки под рукой. Какое это счастье для наших сорванцов было! Мы даже не говорили им заранее о таких предстоящих мероприятиях. Опыт научил, а то у них начинался такой восторг, что от волнения то температура поднимется, то кашель начнется.
 
Согласилась
незнамо на что
После института Татьяна Николаевна устроилась работать на Марийский машиностроительный завод. Дважды уходила отсюда в декрет, а затем неохотно возвращалась на свое место. Хотя коллектив был прекрасный, идти на работу (хотя и по специальности) просто не хотелось.
- Моя мечта о газете меня не оставляла, - говорит собеседница. - Я ведь после школы так и не успокоилась, в институте хоть в редколлегии, но газету делала. И вот как-то увидела объявление, что требуется корректор в "Марийскую правду". Решила позвонить, мне предложили прийти. Принял меня тогда Юрий Петрович Головин. Первое, о чем спросил: как фамилия? Мальцева, отвечаю. А он мне восторженно так: "Оооо!" и тут же повел в кабинет к главному редактору, чьей однофамилицей я оказалась. Объяснила начальнику, что фамилия у меня мужнина. Он поинтересовался, откуда супруг родом, потом "сплел" мари-турекские и кировские корни семьи Федора со своими удмуртскими. Порассуждал так недолго, что-то у него "срослось", и вынес вердикт: "Все, остаешься!".
Взяли меня не корректором, поскольку найденное мной объявление оказалось уже неактуально, и это место занял другой человек, а на верстку. Задали лишь один вопрос, понимаю ли я что-то в компьютерах. А я в том году как раз закончила курсы “компьютерной безграмотности” и считала себя очень грамотной в этом вопросе. Точнее сказать, даже не официально закончила, а просто занималась с человеком, который их вел. Но заявила весьма уверенно, что во всем разбираюсь. После чего мне и пояснили: будешь ставить газету на электронный вариант. Будущее за электронным набором и версткой. Я не знаю, на что согласилась, плохо представляла о чем речь. Меня впечатлило только одно - это "Марийская правда"!
Не зря же в народе говорится, что не Боги горшки обжигают. Татьяна Николаевна и пришедшая за неделю до нее в редакцию Галина Исайкина начали тогда в 1993-м переводить верстку газеты на электронный вариант. Вспоминает, что начинали с одного объявления или поздравления в номер:
- В рамочке сделаешь, цветочком украсишь. И по одной вставочке выводили на пленке. Ее возили в типографию, а там как-то вставляли в полосу. Потом с Юрием Петровичем начали делать на компьютере поначалу один номер в неделю - субботний выпуск. Верстать его было очень интересно, даже круто! Юрий Петровчи научил ориентироваться на газетной полосе. Рассказал, как вообще ее строить, куда заголовок разместить, куда снимки. У него хороший художественный вкус, да и премудростей разных много нам передал тогда...
 
А теперь
на все руки!
Спустя 20 лет наша Татьяна Николаевна сама большой ас в деле газетной верстки и с удовольствием делится своим опытом с новичками. А уж подать любой журналистский текст так, чтобы он был в "МП" заметен и отлично смотрелся, для нее, кажется, вообще не задача. Не в обиду другим нашим замечательным сотрудникам и свои "Женские истории" чаще подсовываю заверстать Татьяне Николаевне. Всегда у нее все "встанет" как следует, не случайно, а потому что по любому тексту прежде (при любой загруженности) хотя бы пробежит глазами, вдумается, что к чему, а затем и читателю преподнесет с нужными снимками, врезками и выделениями. Да и сама Татьяна Николаевна писать в газету любит. Например, каждый год мы вместе с читателями ждем ее очередного "отчета" на газетных полосах про сплав на байдарках. Популярна и страница "Сад-Огород", которую автор ведет с большим знанием дела, поскольку сама любит покопошиться в земле. Ну а про груз, который она везет на себе вот уже не один год, официальный еженедельник нашей газеты разговор вообще отдельный. Сотни и сотни страниц различных законодательных актов проходят через ее руки и удивительно компактно вмещаются как будто на безразмерных газетных полосах.
И самое удивительное, что есть в нашей сегодняшней коллеге-юбилярше, ее неиссякаемый оптимизм и огромная любовь к людям. Даже в ожидании самого загруженного газетного дня наша Татьяночка Николаевна (очень нравится мне ее так называть) неизменно встречает весь наш пятый этаж своей обворожительной улыбкой и добрым словом.
 
Коротко о важном
 
О детях
- Дима (или Митя, как называет его мама) и Лена уже создали свои семьи. Дочка поначалу разделяла мою любовь к газете и даже окончила факультет журналистики. Но в “МП”, где она с детства крутила барабан во время розыгрыша призов для подписчиков, Лена проработала недолго. Нашла себя в другом деле.
О внуке
- Митиному сыну Ивану пять лет. Я его просто обожаю и всегда жду в гости. Ванечка занимается в школе для дошколят, где с удовольствием учится писать, читать, рисовать. Но особенно неравнодушен он к транспорту. Каждая машина для него - индивидуальность, можно сказать, личность. Ему кажется, что даже все сказки написаны только про машины. Помню, маленькому предлагаю: "Вань, давай, выучим с тобой стихотворение: “...идет бычок, качается..." А он спрашивает: "ЗИЛ-бычок-то, что ли?".
О сестрах
- Очень меня поддерживают мои двоюродные сестры. Одна с маминой, другая с папиной сторон. Света и Галя тоже выросли по одной дочери в семьях. Может быть, поэтому мы втроем так дружны и близки.
О родителях
- Мамы Тамары Ивановны и папы Николая Александровича уже нет с нами. От мамы мне достались математические способности, она преподавала этот предмет. А от папы у меня характер. Он был участником войны, сколько перевидал на своем веку! И при этом остался мягким человеком. Как он прошел с таким характером всю войну, не представляю! Приходилось и убивать, и воевать. Недавно на сайте "Подвиг народа" читали, за какие подвиги папа получил свои награды. Там написано: "Первым ворвался в окоп и уничтожил...". Я представить не могу, что это о моем папе.
О себе-хозяйке
- Я от подруг "заражаюсь" желанием что-нибудь этакое творить на кухне. Среди моих одноклассниц почти каждая имеет свои коронные блюда, которые потом хочется повторить. В Москве, например, живет Катюша, которая - настоящее поварское талантище. Приезжаешь от нее и хочется повторить очередной ее шедевр. Есть, конечно, и свои рецепты, что-то заимствовано из опыта мамы, например, необычные пирожки. Это нестандартное блюдо, все всегда удивляются, отведав. Очень вкусно и просто! В обычное дрожжевое тесто для несладкой выпечки кладем начинку из мелко нарезанных соленых огурчиков и жареного лука. Заворачиваем пирожки и обжариваем на подсолнечном масле. Готово!
О дружбе
- Порой даже сама удивляюсь, как можно всю жизнь так дружить с одноклассниками? Без ссор и обид. Наверное, у нас просто нет конфликтных людей в компании. А с некоторыми ребятами мы не виделись 30 лет, потом была юбилейная встреча выпускников. И вот школьная дружба вспомнилась и как будто вспыхнула снова, мы будто вернулись в юность. Те, кто все эти годы жил отдельно, заразились от нас увлечением байдарками, теперь плаваем вместе каждый год. Нам друг с другом просто. Нет стеснения и зазнайства. Мы росли в советские времена, тогда все были равны, и видимо, сейчас при встречах как будто возвращаемся в юность.
О красоте и здоровье
- Как-то девушки в салоне красоты очень удивились, что меня не волнуют мои морщинки вокруг глаз. А я им объяснила, что мне важнее другое. С редакцией мы ездили отмечать День газеты прошлым летом, и я смогла пройти от начал до конца всю дистанцию высотного городка, которая не всем молодым под силу оказалась. Для меня важно держать себя в хорошей физической форме. Поэтому уже не первый год хожу пешком на работу из Девятого микрорайона в Ширяйково. Не важно, какая на улице погода. Чувствую себя после этого бодро весь день.
О сожалениях
- У мамы была несбывшаяся мечта научиться играть на музыкальном инструменте. Она пыталась воплотить ее во мне. И вот родители продали сад и купили мне аккордеон. Я училась в третьем классе. До сих пор помню этот немецкий белый инструмент. Он был дамский, небольшого размера и отлично подходил по весу для ребенка. Но выяснилось, что у меня совсем не было слуха, правда, мой учитель, который приходил на дом, не опускал руки и, насколько было возможно, развил его во мне. Однако мне совсем не хотелось заниматься. Уж как только мама не пыталась меня перехитрить, заинтересовать. Например, уходя на работу, она говорила, будто в тайном месте включила маленький магнитофончик. "Если ты не будешь играть, я узнаю", - заверяла она. Поначалу я верила, старалась, занималась. Но все равно не доучилась. Очень теперь сожалею об этом, потому что любовь к музыке мой преподаватель все-таки во мне развил.
 
(г.Йошкар-Ола).