Встреча состоялась вчера, 18 января, в Нижнем Новгороде. Полномочный представитель президента в Приволжском федеральном округе Игорь Комаров обсудил с уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка Марией Львовой-Беловой и губернатором Нижегородской области Глебом Никитиным методики, практики по реабилитации, адаптации молодых людей-инвалидов, детей-сирот, и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
По словам Марии Львовы-Беловы в ПФО реализуются уникальные проекты. Среди них – «Ментальное здоровье», который, как она отметила, стоит тиражировать и на федеральном уровне. Примером успешной положительной практики стал Центр социального развития Нижегородской области, ориентированный на поддержку людей с расстройством аутистического спектра.
Участники встречи отметили, что в округе разворачивается работа по организации системы сопровождаемого проживания молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. И есть необходимость создания масштабного проекта по сопровождению людей с инвалидностью в течение всей жизни. Этот проект должен стать одним из ведущих направлений работы.
Игорь Комаров рассказал, что в ПФО уже работают разные формы сопровождаемого проживания молодых людей с инвалидностью. К примеру, такие проекты реализуются в Башкортостане региональной общественной организацией родителей детей с инвалидностью «СоДействие» или Нижегородской области региональной общественной организацией поддержки детей и молодёжи «Верас». Игорь Комаров добавил, что аппарат полномочного представителя готов оказать поддержку по совершенствованию законодательного регулирования в сфере сопровождаемого проживания.
Глеб Никитин, со своей стороны, отметил, что Нижегородская область готова выступить пилотной площадкой при тиражировании проекта на территории всей страны.
В пресс-службе полпреда в ПФО отметили, что во всех регионах округа с 2020 года проводится системная работа по диагностике состояния здоровья молодых людей с инвалидностью, проживающих в организациях стационарного социального обслуживания, их способности к самообслуживанию для последующего составления индивидуального маршрута развития.
Обучение молодых людей с инвалидностью осуществляется в учебно-тренировочных квартирах (комнатах), открытых в социальных учреждениях (интернатах) или предоставленных НКО, где осваиваются навыки самообслуживания и социального взаимодействия, бытовые и трудовые навыки. По итогам обучения инвалидов специалисты оказывают им содействие в трудоустройстве и осуществляют постинтернатное сопровождение.
Фото пресс-службы полпреда в ПФО.
