Глядя на улыбчивую школьницу из Йошкар-Олы Веронику Зинину с лукавыми глазками, не подумаешь, что у девочки ДЦП, и когда-то она не могла даже ползать и стоять. Зато теперь Вероника – ученица третьего класса, отличница и 1 сентября вместе со всеми ребятами отправиться в школу…сама, с мамой за ручку.На вопрос: Какой ты себя видишь? Вероника Зинина, не смущаясь отвечает: «Иногда я не слушаюсь, но, вообще-то, я хорошая девочка, и у меня много друзей!» А мама добавляет: «Дочка везде хочет успеть, ей все интересно. Я даже порой за ней не успеваю».

 "Даже в мыслях не было отказаться от нашей малышки"

 Веронике сейчас 9 лет, она учится в столичной школе № 29, занимается музыкой – играет на фортепиано, умеет плавать и даже катается на лошади. О том, что у нее серьезный диагноз – ДЦП, спастический тетрапарез средней степени тяжести девочка, конечно, знает, но ощущает себя обычным ребенком.
- Мы Веронику так воспитываем, всегда говорим, что она абсолютно нормальный ребенок, просто у нее немного по другому устроен организм, - рассказывает мама девочки Елена Зинина. – К тому же мы всей семьей верим, что она вскоре будет и ходить, и даже бегать без нашей помощи.
Диагноз ДЦП врачи поставили Веронике, когда ей был годик. Несмотря на то, что девочка родилась на 2 месяца раньше положенной даты, медики уверяли, что к году развитие маленькой Вики полностью восстановится. Ведь сейчас выхаживают даже малышей, родившихся и на более ранних сроках. Девочка неплохо развивалась, даже держала головку, а позже и игрушки. Но, к сожалению, чуда не произошло. И в Детской республиканской больнице, как приговор, прозвучал диагноз – ДЦП и инвалидность.
- Я сначала плакала, было очень тяжело, - со слезами на глазах вспоминает Елена. – Она же у нас до года даже разговаривала, интеллект был полностью сохранен, просто не очень хорошо сидела и двигалась. Мы были уверены, что она скоро пойдет. Но когда дочке поставили такой диагноз, пришлось смириться и …начать работать над ее здоровьем. И конечно, у нас даже в мыслях не было отказаться от нашей малышки, как иногда бывает в других семьях!

 "Когда Вероника впервые встала, мы не могли сдержать слез"

 Мама Елена, медсестра по профессии, уволилась с работы и начала методично заниматься развитием и здоровьем Вероники. В ход шла и традиционная медицина, и альтернативные способы лечения. Но в том возрасте, когда все детки ползали или ходили, девочка могла только кататься по полу. И тогда родители малышки, Елена и Алексей, приняли очень трудное решение – обратились к нетрадиционной медицине, к народному «костоправу-массажисту».
- По образованию он был врачом, но пользовался нестандартными методами лечения – определенным образом делал массаж, вправлял кости, разрабатывал суставы. Мы тогда понимали, что Вероника либо начнет двигаться, либо ей станет еще хуже, но надеялись на успех, - рассказывает Елена. – И к счастью, не ошиблись. Дочка сначала поползла очень неуверенно и медленно, а потом начала вставать. Мы не могли сдержать слезы, когда смотрели, как ей тяжело. Но именно тогда мы поверили, что не все потеряно, и наша малышка обязательно будет ходить!

 Семья-главная поддержка

 Потом в жизни Зининых были и местные больницы, и московские клиники, и долгие месяцы в Санкт-Петербурге. Приходилось подолгу жить в других городах, так как того требовало лечение. Но Вероника смогла преодолеть все трудности, потому что рядом постоянно были мама и еще кто-нибудь из родных. По очереди приезжали папа Алексей, бабушки, дедушки. Ведь взрослые тоже нуждались в поддержке друг друга.
- Конечно, у нас бывают минуты отчаяния. Я плачу по ночам в подушку, а муж уходит в гараж и что-нибудь там мастерит, чтобы успокоиться. Психолог посоветовал в таких случаях ходить в лес и кричать, но я боюсь, что меня примут за сумасшедшую, - смеется Елена. – Хотя это случается нечасто, потому что мы видим какой произошел прогресс в развитии Вероники.

 Верхом на лошади - к здоровью

 В три года Вероника впервые села на лошадь. Девочку возили в Савино почти каждый день. И теперь лошади – ее страсть. К тому же ипотерапия тоже принесла хорошие результаты. Специальные упражнения и езда помогли разработать все группы мышц.
- Мою лошадку зовут Бирюза, и я ее очень люблю, - рассказывает Вероника. - Жалко, что сейчас я не езжу в Савино, потому что мне надо ходить в школу, а занятия там проходят в первой половине дня. Но я мечтаю завести свою собственную лошадь и еще хочу собачку - мопса.

 В первый класс Вероника пошла сама

 После всех перенесенных лечений и больниц. Вероника смогла пойти в садик, правда, в отличие от остальных деток – только в 6 лет. Одновременно девочка ходила на подготовку первоклассников в Бауманский лицей. Но в первый класс девочка отправилась в школу № 29.
- Для нас было очень важно, чтобы Вероника общалась со сверстниками и училась жить в социуме, - рассказывает Елена. - Она на тот момент уже могла ходить, заболевание было не настолько тяжелое, чтобы требовалось дистанционное обучение.
Так, Вероника стала ученицей. Пока в школу девочка ходит вместе с мамой, потому что сама еще не уверенно стоит на ногах. А вообще, Зинины школой очень довольны. Учебное заведение практически полностью приспособлено для таких необычных детей.

 Школа для особенных детей

 В школе № 29 учится более 30 детей с ограниченными возможностями здоровья. У кого-то проблемы со зрением, слухом, у некоторых с опорно-двигательным аппаратом. Поэтому там созданы необходимые условия для удобства и комфорта их обучения.
- Мы участвуем в программе «Доступная среда» с 2012 года, - рассказывает завуч школы № 29 Александр Кузнецов. – И конечно, школа за это время во многом переоборудовалась под нужды наших необычных учеников. Мы установили пандусы, приобрели мобильный электроподъемник, во всех классах сделали безпороговое пространство – это для ребят с проблемами опорно-двигательного аппарата. Также у нас много учеников с плохим зрением. Для них в школе существует кабинет охраны зрения детей со специальными офтальмологическими тренажерами, кабинет для проверки зрения. И конечно, наши специалисты прошли обучение в Йошкар-Оле, Москве и Чебоксарах. Это педагоги, психологи, логопед, медсестра. Хочу только, отметить, что мы принимаем в школу ребят только с проблемами физического характера, но с полностью сохраненным интеллектом.
Кстати, для ребят с ограниченными возможностями здоровья в школе №29 разрабатывается специальный учебный план, по возможности расписание занятий. Так, более сложные предметы проходят первыми уроками, а такие, как физкультура, рисование, последними. Также по необходимости школьники могут обучаться и дома.
Еще несколько очень полезных элементов работы с особенными ребятами – специально оборудованные кабинеты психологов и сенсорная комната. В то время когда другие школьники бегают и отдыхают на улице, Вероника разглядывает световые панно, рыбок в аквариуме, слушает музыку.

 Самые уверенные шаги Вероника делает в бассейне

 Кстати, именно в школе Вероника научилась плавать и выполнять на воде различные фигуры. С девочкой занимается медсестра бассейна Ирина Санникова. Массаж, лечебная физкультура, плавание приносят прекрасные результаты. Например, свои самые уверенные шаги Вероника делает как раз в бассейне, она ходит по дну.
- Нам осталось совсем немного, - с надеждой говорит мама Елена. – Я уверена, что уже совсем скоро Вероника начнет сама ходить в школу. И конечно, мы очень благодарны всем нашим школьным помощникам. Да и мне хотелось бы выйти на работу. Правда, сейчас уже не смогу лечить деток и делать им массаж, очень близко к сердцу воспринимаю их боль. Слишком многое нам с дочкой пришлось пережить.
Между тем, у Вероники тоже есть мечты, когда вырастет, девочка хочет стать педиатром, а в свободное время заниматься бальными танцами и синхронным плаванием. А еще Вероника очень просит у мамы с папой родить маленького братика. Даже имя ему придумала – Елисей.