Преемственность лучшего
Люция Юнисова работает в школе 25 лет и готовит уже восьмой выпуск четвероклассников, но не забывает и всегда с теплотой вспоминает свою первую учительницу Галину Пряхину, преподававшую в школе № 20. Именно первая учительница определила ее выбор в профессии, у нее она также проходила стажировку во время учебы в пединституте, а впоследствии получала советы. Но, наверное, самым главным примером для ученицы было понимание ответственности учителя перед своими подопечными.– Ребенок, приходящий в первый класс, открыт, доверчив, любознателен. Именно первый учитель дает не просто знание предметов, он учит быть трудолюбивым, общаться с другими людьми, смело смотреть в будущее, – считает Люция Шаукатовна.– Вспоминая сегодня вашу первую учительницу, вы не можете не сравнивать методику преподавания советского периода и современности. Разница большая?
– Мир не стоит на месте, поэтому и система образования развивается вместе с ним. Сегодня больше современных технических возможностей для получения знаний. Нужно отметить, что и родители становятся активнее, ищут пути расширения кругозора детей. Сегодня много говорят о последних реформах, о возвращении к лучшим наработкам советских педагогов. Но дело в том, что, по крайней мере, в нашей школе в начальных классах от них и не отходили. Мы учили и учим детей навыкам коммуникации, умению анализировать, быть самостоятельными, индивидуальными. Именно в детстве вкладываются навыки критического мышления. И, конечно, воспитание нравственности, патриотизма обязательно.
И Люцие Юнисовой это удается. Вот мнения родителей ее учеников, оставленные в одном из благодарственных писем: «Великое счастье – встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком! Нашим детям повезло. Люция Шаукатовна не только учит читать и писать, но и помогает формировать душевно-нравственные ценности». Все это можно вместить также в три слова: «Она любит детей!» Поверьте, без этого качества ни один учитель в школе долго не задержится.
Но не надо думать, что только учитель выступает в роли «донора» для своих воспитанников, отдавая им годы и свою энергию. Люция Шаукатовна откровенно поделилась своими ощущениями. Ей приходится часто встречаться со своими первыми выпускниками, которым уже за тридцать, – они уже приводят в школу № 29 своих детей, и каждый раз она с удивлением «обнаруживает», как много лет прошло, а ощущения возраста нет. Секрет прост: чистота детей очищает и душу учителя. Это и есть настоящий «рецепт молодости».
Сила в любви
Чтобы понять, правильно ли выбрал человек профессию, ему иногда нужно проработать годы. И даже поняв, что не на своем месте, не всегда хватит сил сразу изменить жизнь кардинально. Для учителей начальных классов дается не так много времени для раздумий. Если не на своем месте, то дети «выживут» быстро. Их мир основан на контрастах, поэтому ребенок может быть добрым и в то же время безжалостным. Но для Анастасии Яндубаевой уже на второй год работы в школе все ясно: свою профессию она выбрала верно, и никакой другой ей не надо. Это видно и по отношению к ней второклашек – они буквально липнут к первой учительнице.Выпускница Кикнурской средней школы Кировской области Анастасия Яндубаева от своей первой учительницы Галины Подоплеловой переняла замечательные качества: трудолюбие, строгость в сочетании с добротой, справедливость. Но почти до окончания школы девушка размышляла, на кого пойти дальше учиться. Озарение пришло, когда одна из педагогов сказала ей: «Настенька, я вижу в тебе учительницу начальных классов…». И она не ошиблась, потому что все педагоги – еще и психологи. Закончив в прошлом году с красным дипломом Оршанский педагогический колледж, Анастасия Яндубаева сразу влилась в коллектив школы № 29.
– Я даже не ожидала такого теплого приема, здесь все без исключения готовы прийти на помощь или дать совет, – говорит она. И выбор ею сделан навсегда, уверена она.– Какие качества первого учителя вы считаете самыми важными?
– Конечно, это профессиональные знания, но они ничего не будут стоить, если учитель не станет примером во всем для учеников. Как можно учить нравственности, доброте и любви, если сам этим не обладаешь?!– Не считают ли иногда дети проявления нежности или любви к ним слабостью? А слабость они не прощают…
– Любовь к детям не исключает строгости. Но все-таки они всегда ждут проявления любви, нежности от взрослых, потому что сами не всегда еще умеют правильно проявлять эти чувства. Один пример. На внеклассном занятии я показывала видеоролик о бабушках и дедушках, рассказала о том, почему нужно быть к ним внимательными. Подумала о том, какие мои малыши счастливые, ведь у них еще есть бабушки и дедушки, а у меня нет…И у меня потекли слезы. Пришлось объяснить, почему я плачу. Потом подошел ко мне один из учеников и сказал, что он понимает меня, а когда на уроке увидел мои слезы, тоже тихо плакал. И ему не было стыдно от проявления любви, потому что он научился сострадать. То, что некоторые иногда считают слабостью, на самом деле огромная сила.
Кстати, в Марий Эл открывается первая школа осознанных родителей.
