Главная ее цель - подготовка востребованных квалифицированных рабочих кадров, нехватка которых в республике постоянно ощущается. Кроме того, нужно сохранить преподавательский состав.
Развитие системы профобразования - постоянно на контроле правительства и президента республики Леонида Маркелова. В частности, реализуется постановление правительства РМЭ "Вопросы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в Республике Марий Эл". Идут навстречу и администрации муниципальных образований. Например, в Звениговском, Оршанском и Волжском районах заключены соглашения с учреждениями профобразования.
Как подчеркнул на научно-практической конференции работников профессионального образования заместитель главы правительства республики Леонид Гаранин, нужно, чтобы в подготовке специалистов обязательно участвовали работодатели, иначе как узнаешь, кто именно требуется на объектах? Он также назвал отрасли, где специалистов сегодня особенно не хватает: строительство, машиностроение, АПК.
В рамках реструктуризации Марий Эл созданы многоуровневые образовательные учреждения. Учащиеся могут получить там как рабочие профессии, так и специальности, которым обучают в техникуме. В прошлом году их было пять, нынче - четыре: аграрно-технологический техникум (бывшее ПУ №24 п.Морки), аграрно-строительный техникум (ПУ №27 п.Вятское), Марийский политехнический техникум (профлицей №9 г.Йошкар-Олы) и Марийский лесохозяйственный техникум (лесотехническая школа).
Валентина Репина.
(Марий Эл).
Развитие системы профобразования - постоянно на контроле правительства и президента республики Леонида Маркелова. В частности, реализуется постановление правительства РМЭ "Вопросы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в Республике Марий Эл". Идут навстречу и администрации муниципальных образований. Например, в Звениговском, Оршанском и Волжском районах заключены соглашения с учреждениями профобразования.
Как подчеркнул на научно-практической конференции работников профессионального образования заместитель главы правительства республики Леонид Гаранин, нужно, чтобы в подготовке специалистов обязательно участвовали работодатели, иначе как узнаешь, кто именно требуется на объектах? Он также назвал отрасли, где специалистов сегодня особенно не хватает: строительство, машиностроение, АПК.
В рамках реструктуризации Марий Эл созданы многоуровневые образовательные учреждения. Учащиеся могут получить там как рабочие профессии, так и специальности, которым обучают в техникуме. В прошлом году их было пять, нынче - четыре: аграрно-технологический техникум (бывшее ПУ №24 п.Морки), аграрно-строительный техникум (ПУ №27 п.Вятское), Марийский политехнический техникум (профлицей №9 г.Йошкар-Олы) и Марийский лесохозяйственный техникум (лесотехническая школа).
Валентина Репина.
(Марий Эл).
