10 важных советов учителю при обучении во время самоизоляции
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

10 важных советов учителю при обучении во время самоизоляции

Как удержать внимание школьника у экрана? Зачем учителю яркая аватарка? И когда устраивать перерыв "на печеньки" во время онлайн-урока? Об этом рассказывает информационный партнёр «Марийской правды» «Российская Газета».

Как рассказала замдиректора гимназии № 210 г. Екатеринбурга, кандидат политических наук Мария Калужская, по Сети ходит уже немало баек про то, как дети выставляют перед веб-камерой запись со своим внимательным лицом, а сами во время онлайн-урока играют на планшетах. Или в чатах друг друга троллят, и никакой учитель им не указ.

Несколько простых советов, которые помогут педагогам удержать внимание детей, находясь вдали от них.

Сперва нужно понять - чего вы хотите? Чаще вести занятия онлайн (в Zoom или Google Meet) или общаться с учениками через учебные ролики, умные приложения и тесты? При этом следует учитывать, что механически перенести оффлайн-расписание в дистанционное обучение не получится.

 - Перед выходом в эфир создайте позитивный настрой. Напишите ярким маркером на обычном бумажном листе главный посыл своего занятия. Повесьте его на видное место. Улыбнитесь и скажите волшебное стартовое слово (Например «Понаехали!»).

 - Работайте над образом. Следует помнить, что учитель на дистанционном обучении - не тётенька с бесцветным лицом, лохматая и в халате. Интернет-среда дает возможности: загрузить разные фоны, добавить аксессуары, использовать забавные аватарки и героев-помощников. Привлечь внимание младших учеников поможет яркая игрушка в руках педагога (с которой можно спорить). Или же -  энергичная «гифка» (движущаяся картинка) на экране, мгновенно собирающая внимание.

- Начинайте занятие с установки контакта. Это может быть перекличка в чате или интересный вопрос. Отлично, если заведете вместе с учениками собственные ритуалы приветствия. А ещё - придумаете мемы, стикеры для обмена настроениями.

- Обсудите с учениками кодекс поведения на дистанционных занятиях. Например, когда включать и отключать микрофоны, что значит «поднять руку», что можно и чего нельзя писать в общем чате. Плюс – в скакой срок сдавать задания, можно ли выбрать разный объем и уровень сложности. Кодекс выложите для всеобщего обсуждения, а затем - проведите открытое голосование. Поправки приветствуются.

- Нужная регулярная обратная связь, как для всего класса, так и персональные чаты, обсуждение выполненных заданий. Детям нужно общие цели, организовывать работу в группах. Отдельно следует помнить о похвалах и замечаниях. Учитель оценивает только конкретные действия, как сделано задание, выполнен тест, создан творческий продукт.

- Делайте небольшие перерывы «на печеньку» - все равно дети потащат к монитору вкусняшки. Лучше выделить 3-5 минут на перекус. В это время можно продолжать общение в жанре свободного обсуждения. Нужно выделить время и на динамическую паузу - разминку или танец у экрана. Пусть сами ученики подберут музыку, составят комплекс полезных упражнений или подготовят короткий «выпуск новостей». Можно сделать дежурства по классу: дежурные проводят перекличку, выбирают тему дня, отвечают за хорошие новости и физкультминутки.

- Ученикам можно передать некоторые бразды управления цифровой средой. Назначьте администратора, ассистентов: пусть делают рассылки, обеспечивают запись, создают клипы, объясняют всем, как прикреплять к заданию видео или вставлять фон в Zoom. Дайте ученикам почувствовать свое цифровое превосходство. Как бонус - авторитет учителя только вырастет.

- Обязательно задействуйте реально интересные детям ресурсы. Пусть ищут примеры английских диалогов в сериалах Netflix, пишут сценарии игр, проходят квесты, постят мемы в инстаграме. Также подойдут флешмобы, онлайн-эстафеты или конкурс вирусных роликов.

- Выступайте с интересными инициативами, тормошите всю семью! К примеру, можно собрать желающих на вечернюю встречу в Zoom, устроить конкурс семейной декламации, пригласить родителей на лекторий с участием психолога. Рассылайте полезные советы, мудрые цитаты, списки книг для семейного чтения.

- Любую встречу или занятие завершайте обсуждением его ценности для учеников. Начинайте с себя: «Сегодня я впервые провела урок в Zoom. В общем, справилась. И это совершенно новый опыт. Спасибо всем!» Благодарность - важная финальная нота. Заведите традицию писать в общий чат слова благодарности друг другу, родителям, даже коронавирусу за то, что он заставил нас всех двигаться вперед.

Ранее «Марийская правда» сообщала о том, что сельская школа в Марий Эл организовала «самоизоляционный» флешмоб.

Фото pixabay.com.

Коротко


Архив материалов

Апрель 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)