10 важных советов учителю при обучении во время самоизоляции
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

10 важных советов учителю при обучении во время самоизоляции

Как удержать внимание школьника у экрана? Зачем учителю яркая аватарка? И когда устраивать перерыв "на печеньки" во время онлайн-урока? Об этом рассказывает информационный партнёр «Марийской правды» «Российская Газета».

Как рассказала замдиректора гимназии № 210 г. Екатеринбурга, кандидат политических наук Мария Калужская, по Сети ходит уже немало баек про то, как дети выставляют перед веб-камерой запись со своим внимательным лицом, а сами во время онлайн-урока играют на планшетах. Или в чатах друг друга троллят, и никакой учитель им не указ.

Несколько простых советов, которые помогут педагогам удержать внимание детей, находясь вдали от них.

Сперва нужно понять - чего вы хотите? Чаще вести занятия онлайн (в Zoom или Google Meet) или общаться с учениками через учебные ролики, умные приложения и тесты? При этом следует учитывать, что механически перенести оффлайн-расписание в дистанционное обучение не получится.

 - Перед выходом в эфир создайте позитивный настрой. Напишите ярким маркером на обычном бумажном листе главный посыл своего занятия. Повесьте его на видное место. Улыбнитесь и скажите волшебное стартовое слово (Например «Понаехали!»).

 - Работайте над образом. Следует помнить, что учитель на дистанционном обучении - не тётенька с бесцветным лицом, лохматая и в халате. Интернет-среда дает возможности: загрузить разные фоны, добавить аксессуары, использовать забавные аватарки и героев-помощников. Привлечь внимание младших учеников поможет яркая игрушка в руках педагога (с которой можно спорить). Или же -  энергичная «гифка» (движущаяся картинка) на экране, мгновенно собирающая внимание.

- Начинайте занятие с установки контакта. Это может быть перекличка в чате или интересный вопрос. Отлично, если заведете вместе с учениками собственные ритуалы приветствия. А ещё - придумаете мемы, стикеры для обмена настроениями.

- Обсудите с учениками кодекс поведения на дистанционных занятиях. Например, когда включать и отключать микрофоны, что значит «поднять руку», что можно и чего нельзя писать в общем чате. Плюс – в скакой срок сдавать задания, можно ли выбрать разный объем и уровень сложности. Кодекс выложите для всеобщего обсуждения, а затем - проведите открытое голосование. Поправки приветствуются.

- Нужная регулярная обратная связь, как для всего класса, так и персональные чаты, обсуждение выполненных заданий. Детям нужно общие цели, организовывать работу в группах. Отдельно следует помнить о похвалах и замечаниях. Учитель оценивает только конкретные действия, как сделано задание, выполнен тест, создан творческий продукт.

- Делайте небольшие перерывы «на печеньку» - все равно дети потащат к монитору вкусняшки. Лучше выделить 3-5 минут на перекус. В это время можно продолжать общение в жанре свободного обсуждения. Нужно выделить время и на динамическую паузу - разминку или танец у экрана. Пусть сами ученики подберут музыку, составят комплекс полезных упражнений или подготовят короткий «выпуск новостей». Можно сделать дежурства по классу: дежурные проводят перекличку, выбирают тему дня, отвечают за хорошие новости и физкультминутки.

- Ученикам можно передать некоторые бразды управления цифровой средой. Назначьте администратора, ассистентов: пусть делают рассылки, обеспечивают запись, создают клипы, объясняют всем, как прикреплять к заданию видео или вставлять фон в Zoom. Дайте ученикам почувствовать свое цифровое превосходство. Как бонус - авторитет учителя только вырастет.

- Обязательно задействуйте реально интересные детям ресурсы. Пусть ищут примеры английских диалогов в сериалах Netflix, пишут сценарии игр, проходят квесты, постят мемы в инстаграме. Также подойдут флешмобы, онлайн-эстафеты или конкурс вирусных роликов.

- Выступайте с интересными инициативами, тормошите всю семью! К примеру, можно собрать желающих на вечернюю встречу в Zoom, устроить конкурс семейной декламации, пригласить родителей на лекторий с участием психолога. Рассылайте полезные советы, мудрые цитаты, списки книг для семейного чтения.

- Любую встречу или занятие завершайте обсуждением его ценности для учеников. Начинайте с себя: «Сегодня я впервые провела урок в Zoom. В общем, справилась. И это совершенно новый опыт. Спасибо всем!» Благодарность - важная финальная нота. Заведите традицию писать в общий чат слова благодарности друг другу, родителям, даже коронавирусу за то, что он заставил нас всех двигаться вперед.

Ранее «Марийская правда» сообщала о том, что сельская школа в Марий Эл организовала «самоизоляционный» флешмоб.

Фото pixabay.com.

Коротко


Архив материалов

Июнь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)