17-летняя йошкаролинка побывала на Северном полюсе
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Мощь и романтика Северного полюса / 17-летняя йошкаролинка побывала на Северном полюсе

Жди меня, север!

«Ледокол знаний» – часть крупного просветительского проекта Homo Science project, реализуемого при поддержке госкорпорации «Росатом», в котором каждый год участвует более 10 тысяч человек. Он проходит в несколько этапов. Сначала ребятам 12-16 лет предстоит выбрать тему (трек): «Наука и технологии», «Наука и искусство», «Наука и окружающий мир», а затем по ней ответить на несколько вопросов (в четырех раундах их по 12). По итогам интеллектуального испытания выстраивался рейтинг из участников со всей России. В числе счастливчиков оказалась наша землячка, Светлана Мальцева.

‒ Вопросы были совершенно разной тематике, например, дается картинка корня и нужно определить, что изображено ‒ это легко. Но были и сложные вопросы, к примеру: «Режиссер какого комедийного фильма присоединился к митингу протеста против своего же фильма, организованного активистами американской католической лиги?». Конечно, на все вопросы дать верный ответ было крайне сложно, тем более, что этап выполнялся на время, - рассказала Светлана.


В следующем этапе конкурса отбор проводила уже комиссия проекта. Те, кто прошел в финал, отправляли организаторам видео хронометражем до минуты. Светлане попался вопрос «Какова роль ученого в современном мире?». В треке «Наука и Технологии» старшая группа, победителями стали лишь 18 человек ‒ они-то и поехали на Северный полюс.

День, когда школьница узнала о своей победе, девушка никогда не забудет: по словам Светланы, она находилась на учебно-тренировочных сборах в том месте, где интернет плохо ловил, и ей приходилось каждые 10 минут обновлять страницу сайта проекта и надеяться, что уже известен результат. Информацию выложили ровно в 00:00 16 декабря, хотя планировалось, что имена победителей станут известны днем ранее.

‒ Время 12 ночи, я читаю и не верю своим глазам. Отправляю ссылку своим родителям, они тоже не могут поверить в то, что их дочь поедет на Северный полюс, ‒ смеется Светлана. ‒ Спасибо бабушке и маме, это они летом прошлого года предложили поучаствовать в конкурсе «Ледокол Знаний». Я тогда еще скептически отнеслась к идее. Думала, это невозможно, но решила: почему нет?

В Мурманск юная йошкаролинка приехала 13 августа, а уже 15-го началась ее удивительная поездка в край белых медведей и гигантских дрейфующих льдин.


Океан знаний

‒ Когда мы прибыли в порт, я увидела три ледокола: «50 лет Победы», «Арктика» и «Ямал». И, конечно, «50 лет Победы» произвел на меня наибольшее впечатление ‒ цветом, мощью, масштабом… Оказавшись внутри, у меня сложилось впечатление, что уже сейчас мы отправимся в путешествие мечты, что будут льды и много невероятных эмоций. В принципе, так оно и оказалось. Заблудиться в нем у меня не получилось ‒ везде были указатели, самое главное, что все знали, где находился кормовой салон и палуба бака, ведь там проходило большинство мероприятий, - вспоминает участница проекта.

Пока ехали, ребята посещали лекции от разных экспертов. В их числе были шахматист Сергей Карякин, полярник Виктор Боярский, победитель конкурса «Учитель года 2022» Дмитрий Лутовинов, специалисты корпорации «Росатом». Конкурсантам рассказали о работе атомного реактора, ледоколе, особенностях Арктики. Гроссмейстер, чье имя носит шахматная школа в Йошкар-Оле, поделился секретами логической игры и какими навыками должен обладать будущий победитель. Затем Карякин сыграл вслепую с одной из участниц рейса и, без сомнения, победил.

‒ Каждый день нас ждало что-то удивительное. В программе было ток-шоу (ведущая задавала вопросы эксперту, а он отвечал на них), дискотеки, самое северное «Что? Где? Когда?», «Арктиковидение», где участники выступали со своими песнями. Я сыграла на электрогитаре песню «Айсберг» группы «Папин Олимпос». Занимаюсь музыкой непрофессионально: год назад мне подарили этот музыкальный инструмент, и теперь его осваиваю, ‒ улыбаясь, рассказала Светлана. ‒ До сих пор не верится, что я сыграла не гитаре, будучи на одном из атомных ледоколов!

Проект познакомил йошкаролинку с ребятами со всей России. До сих пор мальчишки и девчонки переписываются друг с другом, поддерживая связь.


Громкая песня бескрайнего океана

Ощущения, когда Светлана увидела Северный полюс, она называет невероятными.

‒ Стоишь на вершине земли, и ты понимаешь, что все возможно, что ты можешь достичь всего! Учитывая, что на вершине земли было всего около пяти тысяч человек, ощущения потрясающие! ‒ восхищенно произносит она. ‒ Как сказал капитан корабля Дмитрий Викторович Лобусов, очень повезло с погодой ‒ светило солнце, не было ветра и сильной влаги, а учитывая, что на Северном полюсе стопроцентная влажность. На обратном пути мы встретили моржа, двух белых медведей, кита, а ближе к Мурманску ‒ несколько дельфинов. Когда мы проплывали землю Франца-Иосифа, то посетили «Птичий базар», в котором собираются все виды птиц Арктики. Земля Франца-Иосифа ‒ это архипелаг в Северном Ледовитом океане на севере Европы, который входит в состав Архангельской области.

Самыми значимыми в поездке, по словам моей собеседницы, стали невероятные виды Арктики, а также немаловажную роль играли люди ‒ не только дети, но и эксперты, с которыми можно было обсудить любые интересующие вопросы, а также экипаж ледокола, готовый помочь в трудную минуту.

‒ Я жила на третьем мостике, простыми словами, где-то пятый этаж на ледоколе. В каюте жили по два человека, в обычное время она предназначена для одного. Нам выдали места экипажа и работников атомного ледокола, которые на момент проекта поселились на нижних палубах, а мы заняли верхние. Я жила с девочкой из Москвы в комнате, на двери которой было написано «Помощник начальника ПЗ». Было достаточно комфортно, качку почти не чувствовала, она ощущалась лишь в первый день выхода в океан. Ледокол без проблем преодолевал лед.

К поездке, вспоминает Светлана, готовилась лишь морально: все нужное предоставляли организаторы проекта, в том числе, теплые вещи. Они остались победителям на память.

‒ Я с удовольствием повторила бы этот опыт, но, увы, возраст не позволяет: мне уже исполнилось 17, в то время как конкурс допускает молодых людей до 16 лет. Надежды не теряю, в следующие годы, возможно, попробую попасть на ледокол в качестве эксперта – их приглашают организаторы проекта «Ледокол Знаний» - говорит Светлана.


«Привет, земляне!» 

Первое, что сказала Светлана родителям, вернувшись из путешествия, было «Привет, земляне!». Потому что, десять дней Светлана была на просторах Арктики, а из земли, которую она видела были лишь острова архипелага Земля Франца-Иосифа. В подарок она привезла открытки с Северного полюса, а также воду с вершины нашей земли. В лицее школьница планирует провести эксперимент ‒ сравнить жидкость из реки или моря с привезённой из Северно Ледовитого океана водой.

На вопрос, что для нее стало настоящим открытием, Светлана мечтательно произносит: «Сама Арктика».

‒ Я никогда не думала, что окажусь в таком месте и увижу ее красоты. Ожидание и реальность от Арктики совпали. Ледокол, раскалывающий лед своей мощью… На самом деле, громко было лишь в отсеке с атомным реактором, в каютах шума практически не было слышно. Когда я вернулась в отель «Азимут» в городе Мурманск, сложилось странное ощущение тишины, к обычному миру звуков привыкала около два дня. Тяжелее было привыкнуть к телефону, за 10 дней поездки мы не особо пользовались гаджетами, и кого бы я не спросила, всем без них было прекрасно. Это является показателем того, что можно интересно проводить время в окружении единомышленников и без телефонов, - подытожила участница всероссийского проекта.



Для победы в нем ребятам достаточно иметь широкий кругозор и читать много книг, убеждена Светлана Мальцева. Особенно ценны изучение физики и атомной отрасли, вопросы по этим темам попадались при отборе на «Ледокол Знаний». Немаловажно уметь четко выражать мысли и снимать и монтировать видео, ведь в треке «Наука и Технологии» 14-16 лет, из 90 человек победило лишь 18!

‒ Сейчас я перехожу в 11 класс, занимаюсь робототехникой. С первого по шестой класс училась в школе №9 города Йошкар-Ола, а с седьмого класса учусь в Лицее «Иннополис», – рассказала о своих интересах девочка. ‒ Сейчас я являюсь капитаном сборной по робототехнике Республики Татарстан. Участвую и побеждаю в различных соревнованиях и олимпиадах по этой специальности различного уровня, в том числе мирового и всероссийского.




Коротко


Архив материалов

Июнь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)