В Йошкар-Оле уроки и праздники для детей не отменяли даже в суровое военное время. Об этом рассказывает заведующая отделом культурно-просветительной работы Музея истории города Йошкар-Олы Ольга Николаева.
– В предвоенные годы в Йошкар-Оле работали девять детских садов: пять подведомственных городскому отделу народного образования, остальные находились под опекой Кирпичного завода им. 12 лет Октября, «Марилесозавода», «Марпромкассы» и «Казанской железной дороги», – рассказывает Ольга Валерьевна. – В отчетах за 1941 год числилось уже 16 детских садов и одни ясли. События в мире не стали причиной закрытия учреждений образования.
Среди игрушек – танки, пушки, пистолеты
Детский сад № 9 на улице Революции считался образцовым. На дверях красовалось объявление: «Детей военнослужащих принимаем вне очереди». В годовом отчете детского сада №8 говорилось, что в здании чисто, уютно, а мебель подобрана «в соответствии с педагогическими требованиями». Здесь воспитывались дети работников Марийского страхового общества, артелей «Труженица» и «Прогресс». Здание было деревянным, с большой печью и электрическим освещением. Среди детских игрушек распространены танки, пушки, пистолеты. О войне малыши знали не понаслышке.
‒ К началу 1942 года в городе увеличилось число детских садов. Это связано с эвакуацией предприятий и организаций в республику и, в частности, в Йошкар-Олу. Из информации Йошкар-Олинского горсовета о работе в условиях войны 1943 года:
«…Из общего контингента детей, охваченных детскими садами, в 1542 человека детей семей военнослужащих 1356. Из контингента детей, охваченных детскими яслями, в 340 человек детей семей военнослужащих 295 человек», – рассказала Ольга Николаева.
Дети сотрудников завода № 297 (ММЗ) посещали детский сад № 13, находившийся в ведении наркомата ВС СССР на улице Заводской в доме № 6. В детском саду работали четыре группы и шесть воспитателей, включая заведующую Фейгу Бенумовну Сойфер, эвакуированную из Одессы.
‒ В детских садах зачастую работали люди, не имеющие педагогического образования, ‒ отметила Ольга Николаева. ‒ Дети находились в дошкольном учреждении по 9-10 часов. По отчетам, на круглые сутки их не оставляли, несмотря на загруженность родителей.
Детский сад №12 для детей сотрудников завода № 298 (ЗПП), находившегося в ведении Наркомата Электропромышленности СССР, располагался по адресу: ул. Заводская, дом 2. В детском саду было три группы. Воспитателей, включая заведующую, – четыре человека. Заведующей была Фрума Идовна Изаксон, эвакуированная из Могилева БССР в 1941 году по специальности «дошкольница». В 1943 году «сдан в эксплуатацию детский сад-ясли в доме № 2 квартал № 77 на 50 детей. Деревянный, двухэтажный восьмиквартирный дом переоборудован под детский сад. Укомплектован мебелью и хозяйственным инвентарем, изготовленными на заводе. За счет подсобного хозяйства ОРСа (отдела рабочего снабжения – прим. авт.) дети получают усиленное питание».
Меняется количество, но не качество
В отличие от детских садов, в военные годы число школ уменьшилось. В 1940 году их в Йошкар-Оле располагалось 10: четыре – начальные, три ‒ неполные (семилетние), три – средние. Полное образование (с 7 по 10 класс) было платным, но посильным горожанам. Учиться считалось престижно. В 1941 году работало 7 школ. Школы объединяли, освобождая здания для размещения эвакуированных организаций.
‒ При наличии 21 комнаты в трех зданиях располагалось 76 классов, еще восемь – в квартирах преподавателей. 22 класса находились в городских учреждениях. Часть зданий была занята военными, и школы объединялись: пятая и седьмая, восьмая и десятая, четвертая и девятая. Занятия проходили в три-четыре смены, ‒ рассказала Ольга Валерьевна. – Один урок шел 40 минут, перерыв ‒ пять минут.
Несмотря на трудности, внеклассной работе уделялось значительное внимание. В отчете школы №10 говорится, что два раза в неделю была политинформация, ежемесячно ребята выпускали стенгазету, были задействованы в географическом, литературном и хоровом кружках. Проводились вечера, посвященные праздникам, в том числе годовщине Октябрьской революции, утренники для 1-4 классов.
‒ В 1943 году обучение в средних школах становится раздельным. Шестая и девятая – женские школы, седьмая и десятая – мужские. Основная проблема внеклассной работы – в отсутствии помещений, ‒ рассказала Ольга Николаева.
Новый год отмечали балетом
В военные годы отмечали почти все календарные, национальные и профессиональные праздники: на предприятиях, в школах и детских садах. Отмечали День Пролетарской (Октябрьской) революции, День Красной армии, 8 Марта, Дни рождения комсомола и пионерской организации, школьный праздник – пионерский парад после окончания учебного года. В честь событий показывали театрализованные постановки, проводились вечера для старшеклассников и утренники для малышей.
Из отчета Наркомпроса за 1941/1942 учебный год: «Тематика школьных вечеров обычно связывалась с теми или иными политическими событиями, а поэтому вечера сопровождались докладами, проводившимися силами старших учащихся, учителей, а иногда приглашенных лекторов».
День Пролетарской революции считался одним из самых значимых праздников. Он праздновался 7 и 8 ноября: один день был посвящен демонстрации, второй – отдыху. В школах его отмечали торжественными заседаниями, литературными и музыкальными номерами, а завершали программу танцы.
‒ К 1944 году стало заметно, что имущество детских дошкольных учреждений, приобретенное в довоенный период, пришло в негодность. Только в некоторых детсадах имелись музыкальные инструменты – пианино. В лучших случаях праздники проводились под патефон или баян, по большей части ‒ под пение воспитателей, – рассказала Ольга Николаева.
Новогодний праздник – 1 января оставался рабочим днем с 1930-го по 1947 год, но его отмечали торжественными вечерами, балетом, утренниками. В статье «Под счастливой звездой», опубликованной в газете «Марийская правда» в 1941 году, рассказывается о новогоднем утреннике в детском саду № 9. Сценарий праздника предусматривал поздравление Деда Мороза, проведение подготовленного самодеятельного концерта и плясок вокруг елки. Но, как описывает автор статьи, «...программа была нарушена. Стоило Деду Морозу сказать, что он только что пришел с Западного фронта, где помогал Красной армии и морозил фашистов, как ребята ни за что не захотели его отпускать обратно». Дети непременно хотели узнать, как воюют их отцы, деды и братья. Гость подбодрил малышей, напомнив, что ушедшие на фронт бойцы обязательно вернутся с победой.
Жители Марий Эл поделились яркими историями празднования Нового года.
