Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

На экзаменах школьники Марий Эл ошибаются в суффиксах и пунктуации

Пора экзаменов – большой стресс для школьников. Кто-то сдает их лучше, кто-то хуже. Но можно выделить наиболее частые общие ошибки, которые делают школьники.

Такое исследование провел Федеральный институт педагогических измерений.

В «Российской газете» опубликовали основные ошибки, которые выпускники допускали на ЕГЭ-2019.

Самые большие проблемы вызывало у школьников правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

Задания, проверяющие правописание разных суффиксов и приставок, тоже вызвали у ребят затруднения. Статистика гласит, что их выполнили в среднем 58% выпускников. Немного улучшилась ситуация с написанием -Н- и -НН: 65% выполняют задание на эту орфограмму правильно.

Еще одной ошибкой является использование формы сравнительной и превосходной степеней (более лучший, самый красивейший).

Как отмечают специалисты Федерального института исследований, выпускники не замечают нарушений в выборе падежа и предлога при близких по значению или однокоренных словах (преимущество над ним, превосходство перед другими).

С нововведением этого года – пунктуационном анализом текста школьники справились довольно слабо. Правильно смогли ответить только 32 %.

Фото с сайта Президента России.

Коротко


Архив материалов

Июнь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)