Ринат Гайнутдинов – учитель труда в детском доме-интернате «Солнышко». Его задача не просто объяснить, как выполнить задание, но и найти подход к особенным детям. К преподаванию он пришел не сразу: за свою жизнь успел поменять несколько профессий. Но, как сам признается, только в последнее время чувствует себя на своем месте.
– В свое время мне предложили попробовать себя в новой сфере, тогда я долго думал, но все же согласился. Сейчас понимаю, что это было судьбоносное решение. Чувствую, что это мое. Я получаю удовольствие от работы, от учеников и от тех результатов, которые получаются у нас совместно, – рассказывает педагог.
Без трудностей не бывает
Воспитанники Рината – дети особенные, они на своем примере знают, какие сложные повороты могут быть у судьбы. У большинства не просто нет родителей, от некоторых отказались еще при рождении. Как говорит Ринат, учитывать индивидуальность каждого бывает тяжело.
– В группах есть те, кто делает задания быстрее, хочется их развивать и направлять дальше, но есть и отстающие, их бросить и двигаться вперед тоже не получается. Вот и встает дилемма: вроде бы нужно продвигать тех ребят, у которых есть задатки к такой деятельности, но при этом нельзя забывать и о тех, кому сложно, уделять им больше внимания и времени. Тут уже проверка на прочность, особенно, когда объясняешь по несколько раз, то и терпению наступает конец, – рассказывает Ринат Гайнутдинов.
Труд – предмет интересный, на этом уроке ребенок может раскрыться с новой стороны, да и выполняют ребята под руководством наставника невероятные вещи. Ринат вспоминает и смеется.
– Как-то мы учились забивать гвозди. Вроде, что сложного? Начинаю показывать и с размаху ударяю мимо шапки гвоздя и как раз себе в кисть. А что делать? Больно очень и обидно, но показать нельзя. Конечно, со временем смешно, но тогда чувствовал неловкость: как это я и не смог забить гвоздь, – вспоминает учитель.
Нужен к каждому подход
В детском доме-интернате «Солнышко» трудовое воспитание остается приоритетным направлением. Ринат Гайнутдинов гордится успехами учеников. Большой командой они не просто изучают программу, но и украшают пространство, в котором живут и учатся. Свой авторитет Ринат зарабатывает кропотливой работой день ото дня.
– Мужской подход необходим, особенно это важно для мальчиков. К сожалению, все больше ребят воспитываются без отцов. Если у меня сейчас есть возможность стать хотя бы для одного из них мужским примером, то знаю точно, что в будущем это обязательно пригодится, – добавляет Ринат Гайнутдинов. – В планах – найти возможность модернизировать мастерские, чтобы ребятам было удобнее заниматься.
Кстати, пять учителей участвуют в Форуме классных руководителей.
Фото предоставлено Ринатом Гайнутдиновым.
