Темы выбраны не случайно, ведь в этом году системе дополнительного образования исполняется 95 лет. Разнообразные кружки, секции, клубы по интересам работают в каждой школе. Их посещали мы, наши мамы и папы, бабушки и дедушки, будет развивать в них свои умения и таланты еще не одно поколение учеников. А участники конкурса всерьез задумались, откуда же корни у всего этого разнообразия дополнительного к школьным урокам образования?
Как рассказала заведующая отделом краеведения ДЮЦ "Роза ветров" Ирина Дмитриева, ребята из  всех городов и районов республики с радостью откликнулись на предложенное направление исследования:
- В первом туре было заявлено более 140 работ, в финал вышли 23 самые интересные. Ребята в течение полугода изучали историю возникновения дополнительного образования в своих родных школах и районах, на конкурсе рассказывали о педагогах, участниках, их роли в образовательном процессе. Подготовили прекрасные презентации работ, представили их на суд жюри, в котором присутствовали ветераны педагогического труда, ветераны туризма и краеведения, сотрудники музеев нашего города и республики. В секции "История дополнительного образования", где участвовало 12 работ, освещены судьбы организаторов и создателей разнообразных кружков и движений, развитие и становление дополнительного образования в разных школах, достижения и перспективы представленных организаций. В другой секции - "Школьный музей сегодня" - мы узнали о традициях и истории музеев разных школ, их роли в жизни села или района, удивительных экспонатах, современных "виртуальных" музеях.
Активность участников конкурса доказывает, что историю марийского края можно изучать бесконечно, ведь столько всего интересного происходило и происходит в жизни не только населенных пунктов и отдельных людей, но структур и предприятий, систем и организаций.
Лауреатами конкурса в секции "История дополнительного образования" также стали: Альфия Шигапова (Волжский городской лицей), Ксения Шабыкова (Казанская средняя школа, Сернурский р-н), Дарья Зайкова (Дворец творчества детей и молодежи, г.Волжск), Даниил Жуков (средняя школа №9, г.Йошкар-Ола).
В секции "Школьный музей сегодня" лауреатом стал творческий коллектив ребят из медведевских школ №1, 2 и 3 со своей работой "Виртуальный музей".

Марина Шаблатова, ученица 10-го класса
сернурской школы №2, лауреат I степени конкурса:
- Я всерьез увлеклась краеведением несколько лет назад. Окунувшись в историю родного района и республики, поняла, как много потрясающих людей здесь живет, сколько всего интересного происходило в разные годы. Поэтому в этом конкурсе я с удовольствием приняла участие. Моя работа "Дорогу осилит идущий" - о замечательной женщине Анастасии Ивановне Глазыриной, подарившей системе дополнительного образования Сернурского района двадцать девять из тридцати двух лет своего педагогического труда. Мне было очень интересно с ней общаться, слушать ее рассказы о развитии района, о системе образования, разнообразных кружках, секциях и движениях, прочитать ее многочисленные брошюры по педагогике. Я с удовольствием собирала информацию и с радостью поделилась своими знаниями со всеми.

Надежда Данилова,
методист Дворца творчества детей и молодежи г.Волжска:
- Наши воспитанники под чутким и профессиональным руководством талантливых педагогов, таких, как Нина Мамаева, Роза Шевченко, постоянно участвуют в подобного рода творческих конференциях, неоднократно принимали участие и становились лауреатами всероссийских конкурсов. На республиканский мы привезли три работы по истории дополнительного образования. Надо сказать, что доброжелательная атмосфера подобных мероприятий очень сближает, и взрослые, и дети по-настоящему сдружились. Наверняка потому, что нас всех объединяет любовь к нашей родной марийской земле.