Педагоги, специалисты и родители поделились своими мнениями о том, нужны ли строгие запреты в учебных заведениях Йошкар-Олы и Марий Эл, и какие именно требования из школьных уставов, действительно необходимы, а без каких можно обойтись, какие школьные правила законны, а какие можно оспорить.
Сентябрь-октябрь для школьников, педагогов и родителей – пора особая. Это начало нового учебного года, а значит, опять нужно вливаться в строгий график, осваивать незнакомые предметы, и, конечно, привыкать к определенным правилам поведения в стенах школы. Вот только отношение к школьным уставам у родителей и учителей не всегда совпадает. И когда на первых собраниях педагоги озвучивают нехитрые рекомендации – не приносить с собой скоропортящуюся еду, иметь единую школьную форму, не позволять детям пользоваться в школах смартфонами – некоторые родители не совсем согласны с таким положением дел.
В России недавно уже прогремели несколько историй, когда детей не допускали к урокам и даже рекомендовали перейти на домашнее обучение из-за «неправильной» прически. А некоторые учреждения предлагают вообще отказаться от использования смартфонов во время пребывания детей в школе. Поэтому «Марийская правда» решила узнать у педагогов и специалистов, насколько важны определенные требования, а у родителей, чем именно их не устраивают запреты в школах Марий Эл.
Мнения родителей:
- А хоть что-то можно решить без запретов.
- Правила и уставы есть везде – в садике, школе, вузе, на работе, в армии. И чем раньше ребенок усвоит, что их надо соблюдать, тем проще ему будет в жизни.
- Нужно запретить запрещать! Тут надо думать, работать, мотивировать. А то, как на "зоне" - нужно, как везде, пусть привыкают.
- Мой сын не ест школьную еду, поэтому я ему отправляю дополнительный завтрак с собой. У нас многие так делают, даже те, кто питается в столовой. В классе есть кулер и чайные пакетики, учитель детям еще и маленькие чаепития организовывает в перемену.
- В нашей школе запретили девочкам носить платья, потому что по уставу можно только юбки, брюки или сарафаны. А ведь на физкультуру переодеваться гораздо удобнее, если ребенок носит платье – скинул его и все!
- Моя дочь - астматик и ей необходимо пользоваться ингалятором и принимать препараты постоянно. Мы предупредили классного руководителя и медсестру, и у нас нет никаких проблем с этим в школе.
Григорий Пейсахович, директор Лицея Бауманский:
- Культура поведения в школе, отражает в целом общечеловеческую, личностную культуру, сформированную до периода школьного обучения. Это эстетика внешнего вида, умение соотнести себя с течениями модных направлений в одежде и особенностями молодежной моды. Вот почему мы в нашем лицее никогда не вводили и не будем вводить обязательную школьную форму. Мы считаем, что сохранение индивидуальности, возможности каждому подумать о своем внешнем виде, соотнести себя с требованиями делового стиля в одежде, позволяет раскрыться каждой личности и вписать свои решения в канву общепризнанных норм. Мы определили лишь границы этих норм: это деловой стиль в одежде и цветовая гамма сочетания светлого и темного тонов. В результате нет конфликтов, нет раздражения, нет обид. Ну, а если все же возникают вопросы, то мы их стараемся разрешить в доброжелательной беседе. Как правило, мы приходим к общим приемлемым решениям. Что касается запрета на использование смартфонов в школе, то я считаю это пережитком консервативного мышления. Под благовидным предлогом защиты здоровья детей взрослые в очередной раз пытаются жестко навязать свою волю вопреки велениям и явлениям времени. Мы сразу приняли решение: мы не станем приобретать ящики для хранения смартфонов во время уроков. При этом рекомендации Министерства просвещения мы исполняем. На Управляющем совете Лицея, мы приняли локальный документ, в котором с уважительной к детям позиции изложили вполне разумные требования. Во-первых, мы попросили ребят и учителей при входе в школу переводить свои смартфоны в беззвучный режим. Во-вторых, определили, что во время уроков никаких посторонних телефонных разговоров и ответов на звонки быть не должно. Телефоны должны находиться в сумках, портфелях, ранцах. Мы никогда не забываем санитарные правила, ведь здоровье наших детей - в наших руках. Поэтому объем работы с электронными средствами обучения, гаджетами на уроках строго регламентируется санитарными правилами. Они разумны, и при их исполнении вред здоровью детей не наносится. Надо уметь разговаривать с ребятами, уметь их убедить в том, что является разумным и полезным. И они, безусловно, нас услышат.
- В лицее разработаны и действуют положения, регулирующие различные вопросы организации процесса обучения и деятельности учреждения. Одним из них является «Положение о школьной форме и внешнем виде обучающегося». В нем установлено определение школьной формы как одного из способов создания деловой атмосферы, необходимой для учебных занятий. Форма дисциплинирует человека, помогает почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к лицею.
При определении требований к школьной форме мы подошли демократично и определили парадную и повседневную формы одежды. В первом случае – это белые рубашки, блузки и темные костюмы, юбки, сарафаны, во-втором – светлый верх, темный низ. А также классическая обувь и аккуратные стрижки и прически.
Стоит отметить, что 14 августа 2019 года Рособрнадзор РФ выпустил методические рекомендации по ограничению использования сотовых телефонов. На основании этих рекомендаций в нашем лицее также разработано положение об использовании гаджетов. Это делается в первую очередь в целях уменьшения вредного воздействия на учеников радиочастотного и электромагнитного излучения от сотовых телефонов, повышения уровня дисциплины. А также эти правила позволяют защитить школьное пространство от попыток пропаганды культа насилия и жестокости. При этом мы не запрещаем использование сотовых телефонов, а ограничиваем. Так, мы предлагаем ребятам во время уроков отключать мобильные телефоны или ставить их в режим вибровызова. Пользоваться мобильной связью на переменах ученикам разрешается. Также обучающиеся могут использовать на уроке планшеты или электронные книги в рамках учебной программы с разрешения учителя и с учетом норм, установленных СанПиНом.
Кстати, имеющиеся ограничения касаются не только школьников, но и всех участников образовательного процесса.
На родительских собраниях мы знакомим родителей с положениями, принятыми в лицее, если возникают вопросы или сомнения в необходимости того или иного устава, стараемся приходить к взаимопониманию. Если ученик нарушает или не выполняет то или иное положение, с ним проводится индивидуальная разъяснительная беседа, иногда с приглашением родителей, как правило, этого бывает достаточно, чтобы вопрос разрешился.
Светлана Булатова, руководитель Управления Роспотребнадзора по Марий Эл:
- Детям в школу нельзя передавать скоропортящиеся продукты, которые должны храниться только при определенном режиме, например, молоко, йогурты, сырки, различные колбасные изделия. Также стоит отказаться и от продуктов с кремами и начинками, вредных сухариков, чипсов и жевательной резинки.
С собой можно давать пакетик с соком, но тут нужно обращать внимание на информацию, нанесенную на упаковку. Сок должен быть стопроцентно натуральным и не содержать консервантов, желательно емкостью не более 0,2 литра, чтобы ребенок мог его сразу выпить. В качестве перекуса можно использовать и легкое печенье, но при этом иметь в виду, что такая еда снижает аппетит. Также для перекуса отлично подойдут фрукты – лучше всего яблоки, груши, виноград или бананы, при этом они должны быть хорошо промыты. Утолят чувство голода и сухофрукты, инжир, курага, орехи (за исключением арахиса), изюм – это еще и отличное питание для мозга.
По поводу лекарств хочу сказать, что во всех общеобразовательных учреждениях организовано медицинское обслуживание учащихся медработниками. И если ученику назначено медикаментозное лечение, необходимо поставить в известность медицинского работника школы и проводить его под контролем. Кроме того, если ребенок болен инфекционными болезнями, он не должен быть источником инфекции для других детей, а должен лечиться дома.
Наталья Адамова, министр образования и науки Марий Эл:
- В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся относятся к компетенции образовательной организации
Согласно части 1 статьи 38 ФЗ школа вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, знакам отличия, и правила ее ношения. Школа прописывает данные требования в Уставе образовательной организации и закрепляет соответствующим локальным нормативным актом, например, Положением о требованиях к одежде обучающихся, принимаемым с учетом мнения совета учеников, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии).
При приеме в образовательную организацию родителей (законных представителей) обучающихся обязательно знакомят с Уставом школы и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.
По поводу использования гаджетов (мобильных телефонов, смартфонов, умных часов) в общеобразовательной организации Роспотребнадзор, Минпросвещения, Рособрнадзор и Российская академия образования подготовили методические рекомендации о порядке использования личных устройств мобильной связи, в котором рекомендуется ограничить их использование в образовательных организациях.
