Причем играли ребята Семеновской коррекционной школы-интерната настолько выразительно, что зрители сразу узнали персонажей великой книги - Багиру, Балу, Рыжих псов, волчат, девушку и других. Даже тем, кто читал это произведение очень давно, сразу удалось вспомнить приключения маленького мальчика, выросшего в стае волков. И оригинальное музыкальное оформление, и яркие костюмы помогли окунуться в удивительный мир джунглей.
Интересным это путешествие оказалось и для самих актеров - участников театра творческой реабилитации Детско-юношеской творческой общественной организации Йошкар-Олы "Зеркало". Перед постановкой спектакля они перечитывали сборник рассказов, смотрели мультфильм, обсуждали с учителями сюжет. Кроме того, ребятам предложили подготовить рисунки по мотивам "Книги джунглей" и, естественно, работы их были вывешены в фойе театра кукол перед премьерой спектакля. Некоторые школьники рисовали и входили в роли одновременно.
Более двух месяцев ежедневных репетиций позади. По словам одного из хореографов-постановщиков, руководителя проекта Евгении Манукянц, это не такой большой срок, когда есть проблемы со слухом, когда, танцуя, не можешь попасть в такт музыки. К счастью, в "Зеркале" - опытные и чуткие педагоги. Хореограф Александр Казаринов вот уже несколько лет занимается с ребятами из Семеновской школы и знает, как научить танцевать, когда музыку практически не слышишь. По сути, это "дело техники". Но надо еще и чувствовать остальных, когда работаешь в коллективе. В "Книге джунглей", например, участвовал 31 человек, и все были как единое целое на сцене. Спектакль получился очень динамичным и прошел на одном дыхании.
Кстати, это уже третий по счету выход на "большую" сцену актеров театра творческой реабилитации. В то же время эта новая работа "Зеркала" стала победительницей проходившего недавно в Йошкар-Оле конкурса социальных проектов.
Скоро "Книгу джунглей" юные артисты покажут в Республиканском музее ИЗО и, конечно же, своим друзьям и одноклассникам в родной школе. Есть у организаторов проекта еще одна идея - немного озвучить спектакль, включив в сценарий "говорящих" актеров.

(г.Йошкар-Ола).