В День русского языка, 6 июня, мы узнали у йошкаролинцев, действительно ли наш «великий и могучий», считающийся одним из самых сложных для иностранцев, вызывает трудности и у его носителей.
Ответы наших читателей прокомментировал Сергей Журавлёв, кандидат филологических наук, доцент МарГУ.
Василий СОРОКИН считает, что безграмотности не существует:
- С правописанием у меня проблем никогда не возникало, учили нас в школе хорошо, до сих пор многие правила помню наизусть. Правда, иногда я не знаю, как правильно произнести слово, куда поставить ударение, но проблемой это не считаю. Мы говорим так, как нам удобнее, и ничего страшного в этом нет. Язык не должен быть «мертвым», он постоянно меняется: наполняется заимствованиями, например. Госдума принимала решения относительно некоторых слово: «йОгурт» - «йогУрт», «дОговор – договОр». Я считаю, что это не безграмотность, а просто изменения произношения. Главное, чтобы люди друг друга понимали.
Сергей Журавлев: Языковая норма действительно не дана на века, она медленно, но меняется. Главное, чтобы люди понимали друг друга хорошо и быстро, не отвлекаясь на ошибки как в устной, так и в письменной речи.
Александра МАМАЕВА призналась, что иногда путает ударения:
- Частенько забываю, как правильно: «звОнит» или «звонИт». Сейчас я уже ничего не пишу, но раньше с пунктуацией проблемы тоже иногда возникали. Вообще, я бы не очень высоко свои знания языка оценила, где-нибудь на «троечку».
Сергей Журавлев: Несмотря на распространённость ошибочного варианта «звОнит», современная норма ударения категорична: только «звонИт», «позвонИм», «дозвонИтся».
Валентин МОСКВИН – настоящий полиглот:
- Татарский немного знаю, узбекский, казахский, вот марийский «капитально» знаю. А русский, наверное, процентов на 80, хотя в школе обучение на русском велось. Но оценки совершенно разные были, как в присказке «Двойки, тройки и колы - все приятели мои». А вообще, как скажешь, так и будет, всего не запомнишь. Вот, например, «одевать-надевать», то ли одевать себя, а надевать кого-то, то ли наоборот.
Сергей Журавлев: Это верно: как скажешь неправильно, так и будет репутация полуграмотного человека. Мало кто верно употребляет в речи глаголы «одеть/надеть». Проблема в том, что у большинства носителей языка слова «надеть» вообще нет в лексиконе. Они всегда говорят «одеть». А между тем: одевают КОГО-ТО (ребёнка, куклу, барина), а надевают (и это чаще) ЧТО-ТО (надевают туфли, брюки, плащ, очки и даже гирлянду на ёлку).
Наталья КОРОЛЕВА оценивает свое знание русского ниже, чем ее школьный учитель:
- Хотя по русскому в школе у меня стояла оценка «отлично», я бы свои знания немного ниже оценила. Иногда у меня возникают в речи типичные ошибки, не всегда получается вспомнить: «класть» или «ложить», но зато точно помню, что правильно говорить «тОрты», а не «тортЫ».
Сергей Журавлев: Конечно, правильно произносить: тОрты, бАнты, шАрфы, лИфты. Но при этом следует помнить, что использование глагола «ложить» в речи категорически не рекомендуется. Это так называемая цензовая ошибка. По ней отличают грамотных от неграмотных. Во всех случаях допустимо употребление вариантов: класть, кладу, кладёшь (деньги на счёт). При этом с приставкой, напротив, ситуация меняется: нормативно – «положить», ненормативно – «покласть».
Сергей АБРАМОВ с трудностями языка практически никогда не сталкивался:
- В школе был хорошистом, по русскому у меня твердая «четверка». Думаю, у меня этот уровень знаний сохранился. Обычно я знаю, как правильно произнести или написать слово.
