Педагог колледжа культуры и искусств в Йошкар-Оле: "Творческий коллектив – единое целое"
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Педагог колледжа культуры и искусств в Йошкар-Оле: "Творческий коллектив – единое целое"

Культура 03.03.2021 18:27 285

Людмиле Санниковой судьба предоставила все возможности исполнить мечту детства: стать известной актрисой. Но начав делать успешную карьеру в театре, она изменила свой путь, став педагогом в колледже культуры и искусств им. И.С. Палантая.

Это не грезы

Людмила Санникова (в девичестве Савинова) родилась в деревне Ильнетуры Волжского района в трудолюбивой и любящей семье. Правда, в этой семье в области культуры никто не работал. Дедушка был состоятельным хозяйственником – имел свою мельницу, отец работал токарем, мама – воспитателем в детском саду, старшая сестра стала бухгалтером. Поэтому все удивились, когда в школе юная Люда категорически заявила, что станет актрисой. Оказалось, что это не девические грезы. Эта уверенность скорее сходна с предвидением личной судьбы, что свойственно многим талантам. Люда занималась в творческих кружках в школе, в сельском Доме культуры – пела, танцевала, играла в театральной студии. Красивая, энергичная и, главное, талантливая. Поэтому никто не удивился, что в 1998 году она легко прошла большой конкурс на театральное отделение в Марийский республиканский колледж культуры и искусств (В 2005 году колледж культуры был объединен с музыкальным училищем им. И.С. Палантая и получил статус факультета культуры и театрально-зрелищных искусств – прим. авт.).

Если есть талант

Почему выбор девушки пал именно на марийский колледж? Открою маленький секрет, который не является секретом для театральных деятелей. Не имеет значения, что закончил артист – колледж в Йошкар-Оле или институт в столице, ведь везде во главе методика Станиславского, в провинции преподают тоже профессиональные педагоги. А если у студента нет таланта, то никакими методиками его не раскрыть.

  В марийском колледже Людмила Савинова попала в руки настоящих звезд педагогики, заслуженных деятелей культуры: Дмитрия Лаврова, Виктора Гришина, Галины Ивановой-Ямаевой и других. Имя Дмитрия Лаврова гремело и за пределами республики, в разные годы он был заместителем министра культуры республики. С 1978 года он отдавал всего себя и колледжу культуры, возглавляя театральное отделение. Здесь он внедрял самые передовые технологии и методики, а организованный им международный фестиваль-лаборатория «Театральное студенчество» собирал столько участников, что позавидовали бы многие театральные фестивали в стране. Притяжение такой звезды не могло не сказаться на юной Людмиле Савиновой. Здесь из алмаза начали делать бриллиант.

Работающий по совместительству в колледже и в русском театре Виктор Гришин занялся сценической речью студентки – у нее был слишком высокий регистр голоса для сцены. И вот уже со второго курса она вначале участвовала в массовых сценах в русском театре, но постепенно ей давали значимые эпизодические роли. На 3 курсе Людмила получила главную роль в сказке М. Машаду «Плуфт, или Маленький призрак». Тогда у нее появились и первые поклонники. Как-то на гастролях к ней в гримерку прорвалась зрительница с ребенком и, схватив юную актрису за руку, произнесла для всех присутствующих: «Я так наслаждалась игрой привидения! Эту актрису беречь надо!».

Вместе с артистом Сергеем Васиным в сказке «Иван да Марья», 2008 год
Вместе с артистом Сергеем Васиным в сказке  «Иван да Марья», 2008 год.

Возвращение

С трудоустройством в русский театр им. Г. Константинова у Людмилы Савиновой проблем не возникло. И какое это было для нее счастье и гордость – оказаться на одной сцене со своими педагогами, с самим Виктором Гришиным! И конечно, появилось желание получить высшее образование, но оказалось, что после 22 лет в институты берут лишь на режиссерские факультеты.
В 2005 году успешной разноплановой актрисе поступило предложение из музыкального театра «Зеркало» стать художественным руководителем. И она согласилась. Так был сделан первый шаг к педагогике.

Закончила факультет педагогики и психологии МарГУ, получив в дополнение специальность логопеда-дефектолога, что просто незаменимо для ученической сцены. Вышла замуж за строителя, сменила фамилию, родила сына. И вернулась в колледж теперь уже коллегой своим учителям.
Сегодня она заведует театральным отделением, как в свое время ее учитель Дмитрий Лавров, занимается сценической речью со студентами, как Виктор Гришин, учит гриму. А как же мечта о карьере актрисы? Встреченные в жизни звезды дали ей другую траекторию полета. И вырастить, обучить талантливого артиста способен лишь талантливый артист. Поэтому по традиции в колледже всегда по совместительству преподают и практикующие актеры, режиссеры, сегодня среди них: народная артистка РМЭ, актриса Театра кукол Галина Ковалева; режиссер-постановщик Иван Немцев и артист Антон Типикин – оба служат в Академическом русском театре драмы им. Г. Константинова, артист Национального театра драмы им. М. Шкетана Иван Соловьев и другие.

Единство

Конечно, у каждого поколения педагогов колледжа свои проблемы и вызовы.
– Пандемия внесла много корректив в нашу работу, – рассказала Людмила Санникова. – Но администрация колледжа в апреле сумела наладить на высоком уровне дистанционное обучение, были созданы все условия для полноценного учебного процесса педагогам и студентам, за что им огромное спасибо. Но, конечно, это все равно недостаточно для учебы артиста. Творческий коллектив – единое целое, именно этого единства всегда добивались наши учителя. Невозможно отрепетировать групповую сцену дистанционно, необходима химия – глаза в глаза, телесное прикосновение артистов. Репетиции оркестров, хореографов в режиме онлайн практически невозможны, разве что этот опыт пригодится в будущем в индивидуальной работе. Единственный плюс – студенты на практике поняли, насколько важно это единство.
По тому, как вдохновенно рассказывает о своих коллегах и учениках Людмила Николаевна, как болит ее душа за учебный процесс, можно считать, что колледж зажигает новые звезды педагогики. Им теперь притягивать к себе таланты и давать им нужную траекторию для полета.


Читайте также интервью Марины Оленевой с руководителем известного в Марий Эл ансамбля «Эренер» Светланой Черновой

Коротко


Архив материалов

Июнь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)