Как школа в Марий Эл сама себя кормит, и почему здесь нет отказников от сельхозтруда
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Как школа в Марий Эл сама себя кормит, и почему здесь нет отказников от сельхозтруда

Сельская жизнь 19.04.2022 07:55 661

У Надежды Актугановой две продовольственные программы: одна семейная, другая – школьная. Дело в том, что Надежда Андреевна является заведующей пришкольным участком Токтайбелякской основной школы (Марий Эл), хотя обычно эту должность поручают биологам, а она учитель начальных классов.

- Как так получилось?

- Я люблю возиться на земле, выращивать новые культуры. Все это знают и в итоге «повесили» участок на меня. Думала, ненадолго, однако с тех пор прошло вот уже 15 лет. Как говорится, нет ничего более постоянного, чем временное.

Надежда Актуганова вот уже 15 лет заведует пришкольным участком.jpg

Закрома не оскудели

Участок для школы – это своего рода программа «продовольственной безопасности», ведь все выращенные овощи идут в столовую на питание детей. Это, во-первых, заведомо здоровые продукты, во-вторых, серьезная экономия для семейных бюджетов, ведь витаминное самообеспечение позволяет снижать плату за обеды в школе. А при нынешних ценах на витамины вообще палочка-выручалочка.

Владения Актугановой это 18 соток земли, раньше было больше, но тогда в школе был свой трактор, да и число учеников за эти годы заметно снизилось. Впрочем, если землю использовать рационально, хватит на все. Мы в ходе экскурсии по пока еще заснеженному участку заглянули и в школьные закрома: в наличии есть все виды овощей, только лук на исходе, а капусты хватит не только на учебный год, но и на летний лагерь.

Теплица очень выручает школу.jpg

О том, что это пришкольный участок, можно догадаться по прошлогодним капустным кочерыжкам.jpg

Рассада – кормилица

Из 18 соток треть занимает картошка, почти столько же капуста, ну и примерно по сотке морковь, свекла, помидоры. Сезон уже начался – еще в январе в тепло занесли почвогрунт. Теперь на подоконнике в кабинете Актугановой тянется к солнцу крепенькая такая рассада перцев и томатов. На все ящики места не хватает, поэтому ей приходится «арендовать» и другие классы. В теплице тоже все подготовлено к посеву капусты – почва греется под укрывным материалом.

Под укрывным материалом готовится взойти рассада капусты.jpg

Рассаду перцев и помидор Надежда Андреевна выращивает на подоконнике своего кабинета.jpg

К рассаде отношение очень серьезное, ведь помимо всего это еще и единственная возможность заработать какую-то денежку, а они нужны, скажем, на покупку инструмента, который имеет свойство со временем выходить из строя. Как такового финансирования пришкольных участков нет, поэтому приходится крутиться самим, а рассада в сезон пользуется спросом – у кого-то своя не получилась, кому-то просто лень этим заниматься. Впрочем, семена школы получают централизованно, вот и нынче взяли почти на 1200 рублей.

Дружно не грузно

Основная нагрузка по уходу за участком лежит, конечно, на заведующей, но в стороне, особенно в сезон посадок и уборки урожая, не остается никто. Техслужащие вообще до обеда поступают в распоряжение Надежды Андреевны, школьники занимаются полезным трудом во время уроков технологии. Особо копать землю им не приходится – выручает трактор школьного сторожа Ивана Яндемерова.

Инструмента в школе хватает, в кладовке хранятся лейки, лопаты, грабли, мотыги. Ремонтом и заточкой занимается школьный завхоз Евгений Зилотов, он всегда готов помочь и в других делах.

Грабли и мотыги готовы к бою.jpg

Самый ответственный момент - посадка картошки. Бульба это вообще отдельная история, хранилища для семенной картохи в школе нет, поэтому каждую весну их нужно искать. С одной стороны, выручает соседство с сортоучастком, который находится неподалеку - у них бывают излишки. С другой, школа бросает клич среди родителей с просьбой подсобить. Люди откликаются, с миру по ведерку – и проблема решена.

Труд не в тягость

Родители вообще с пониманием относятся к тому, что их дети что-то делают руками в школе, приобретают трудовые навыки. Ни одного «отказника» Надежда Андреевна припомнить не смогла. Да и школярам это не в тягость, другое дело, что за ними глаз да глаз нужен. Однажды, вспоминает заведующая, во время посева моркови я отвлеклась на другие дела, а когда вернулась, глазам своим не поверила – семена, которых должно было хватить на 14 грядок, ребятишки посеяли на четырех! Ох и «лес» там потом стоял – замучились прореживать.

Самое напряженное в школьных сельхозработах время это, пожалуй, лето, когда дети уходят на каникулы. Выручает дежурство на участке - каждый ученик неделю должен посвятить так называемой «отработке». Трудоучастие начинается со второго класса – специально для них есть маленькие, литра на три, леечки.

Лейки самых разных размеров.jpg

В одну смену ставят братьев-сестер, ребятишек с деревень, чтобы им было веселее. Ну а когда рабочих рук не хватает, впрягается сама Надежда Андреевна, в жаркую и сухую погоду так находится с поливом, что руки потом болят.

Ну и еще один горячий сезон наступает осенью в период уборки урожая. Жаль только, что теперь нельзя, как раньше, квасить капусту, солить огурцы, варить варенье и делать из него компоты. Все эти разносолы вне закона.


Напомню, недавно мы рассказывали об Анатолии Асланове - человеке, на котором во многом держится его родная деревня.

Коротко


Архив материалов

Сентябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 
15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30        
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)