Если зайти в Хлебниковскую школу во время переменки, ощущение такое, что попал в яркий муравейник: на стенах всевозможные детские рисунки, поделки, туда-сюда носятся мальчишки и девчонки. Из них около сотни - мосаринские. Школьники постарше начали учиться здесь еще до реструктуризации. Они охотно делятся своими мыслями:
- Теплее здесь, - серьезно замечает семиклассница Настя Уваева. - Здание там старое, деревянное.
- Веселее! - добавляет Катя Рукавишникова. - Народу больше!
У младшеклассников - свои замечания:
- Там физкультурой занимались в коридоре, а тут - в спортзале, - говорит один мальчик.
- Здесь кормят лучше, - отмечает другой.
Аргументы простые, но, согласитесь, весомые. Учителя-мосаринцы высказываются сдержаннее, но своих чувств не скрывают. Страшно было, чего уж там таить: как примут в новом коллективе? Как будет с зарплатой? И будет ли вообще место?! В итоге работа для всех желающих нашлась.
Правда, некоторым педагогам пришлось поменять профиль. Например, учитель математики и физики Галина Мушкина стала логопедом - пригодился второй диплом! Конечно, зарплата у некоторых стала поменьше, но есть то, чего за деньги не купишь - хорошее отношение коллектива Хлебниковской школы к мосаринцам. Кроме того, сохранились национальные классы начальной школы, “перевелись” кружки.
И дети, и их учителя ездят в “новую” школу на веселом ярком автобусе. Утром приезжают гораздо раньше, а потому успевают позаниматься дополнительно. После уроков, бывает, остается время на домашнее задание и написание планов на следующий день.
К слову, сама Хлебниковская школа даже с мосаринскими ребятишками заполнена меньше чем наполовину. На первом ее этаже расположены детский сад, библиотеки - детская и взрослая, банк, сельская администрация. Осталось только сделать для каждой организации, как и положено, отдельный вход.
Как говорит директор Надежда Санникова, в их школу словно ворвалось свежее дыхание: жизнь забурлила и закипела по-новому! Мосаринские педагоги принесли с собой богатый опыт, а мальчишки и девчонки - неиссякаемую энергию.