Школьным учителям не привыкать задавать вопросы. А жизнь их подбрасывает и подбрасывает - не соскучишься. Причем в учебнике ответов на них не найдешь.
На вопросы председателя профкома Н.Леухиной, педагогов красногорской средней общеобразовательной школы №2 Звениговского района В.Давыдовой, Т.Кашниной, Т.Савичевой, И.Савостиной, О.Холкиной отвечают работники Министерства образования Республики Марий Эл. Получается, что в качестве коллективного интервьюера выступают наши читатели.
- Планируется ли повышение заработной платы учителям, так как последнее повышение на 11 процентов никто не ощутил? Учителя стали получать меньше, чем в прошлом году. Подушевое финансирование обернулось для коллектива школы снижением заработной платы. Надбавка за классное руководство, проверку тетрадей, заведование кабинетом исходит из оплаты восьмого разряда.
- В 2006 году планируется увеличение заработной платы работникам бюджетной сферы на 25 процентов. С 1 сентября нынешнего года фонд оплаты труда работников общеобразовательных школ определяется в соответствии с утвержденными нормативами, рассчитанными на одного учащегося. В основу норматива положена стоимость образовательной услуги в зависимости от типа местности (городская, сельская), ступеней обучения (начальная, основная, старшая школа) и видов классов (обычные, лицейские, коррекционные). Фонд оплаты труда конкретной школы напрямую зависит от количества учащихся, наполняемости в классах, нормативного соотношения между педагогическим и административно-управленческим, учебно-вспомогательным персоналом. Каким образом использовать имеющийся фонд, какие устанавливать доплаты и надбавки - решает сама школа.
- Будут ли школьные библиотеки обеспечиваться учебной и художественной литературой?
- Пока не планируется.
- С 2006 года ожидается прибавка за классное руководство в размере 1000 рублей. Поддерживается ли это решение местным бюджетом, в какие сроки мы можем рассчитывать на эту прибавку?
- Вопрос оплаты труда классным руководителям в настоящее время находится в стадии рассмотрения.
- С января 2006 года планируется дифференцированная доплата на книгоиздательскую продукцию. Учителя начальных классов будут получать менее 100 рублей. Просим пояснить, с чем это связано?Цены на методическую литературу увеличиваются с каждым днем.
- В проекте бюджета на 2006 год педагогическим работникам образовательных учреждений, в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным и (или) воспитательным процессом, предусмотрена ежемесячная компенсация по обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями в размере 100 рублей, независимо от ступеней обучения.
- Планируется ли проведение в девятом классе экзамена в форме ЕГЭ?
- Согласно письму МО РФ с 2005 года по согласию школы, в виде эксперимента возможно проведение в девятом классе экзамена в форме единого государственного.
- Верно ли, что планируется отмена ЕГЭ по математике в одиннадцатом классе как обязательного?
- Поскольку официальных документов по этому поводу в Министерство образования республики не поступало, возможно, единый государственный экзамен по математике как обязательному предмету останется.
- Отменен ли план перехода школ на двенадцатилетнее обучение? В последнее время об этом ничего не говорится.
- Отменен.
- В связи с переходом к профильному обучению планирует ли министерство создание соответствующей материально-технической базы в школах?
- В настоящее время распределяются шесть классов-комплектов компьютерного оборудования, разрабатывается целевая ведомственная программа “Школьная мебель”.
- Наша школа второй год участвует в эксперименте по введению предпрофильного обучения. Эта работа является дополнительной нагрузкой для преподавателя. Почему она никак не оплачивается?
- В соответствии с нормативными документами, регулирующими условия оплаты труда работников образовательных учреждений, не предусмотрено повышение ставок и должностных окладов за экспериментальный режим работы. Вместе с тем учреждение вправе самостоятельно устанавливать доплаты и надбавки в пределах надтарифного фонда оплаты труда. Размеры доплат и надбавок (в том числе и за экспериментальный режим работы) и порядок их установления определяются образовательным учреждением самостоятельно и закрепляются в коллективном договоре, локальном нормативном акте образовательного учреждения.
Подготовил Геннадий ЕмельЯнов.
