Родителей интересует вопрос о том, кто должен определять, будет ли в школе определенная форма или нет. В федеральном законе "Об образовании" прописано, что каждое образовательное учреждение имеет свой устав, в котором закреплены все внутренние акты школы. Именно в уставе, который является своеобразной школьной конституцией, перечислены права и обязанности учеников, родителей и педагогов. Особого внимания в уставе школы заслуживают правила поведения, внутреннего распорядка и, конечно, внешний вид школьника. Сегодня во многих школах это строгий деловой, но современный стиль. Причем иногда бывает и так, что сами ребята выходят с предложением ввести общую для всех форму.
- Преподавательский состав нашего лицея был удивлен, когда ученики выступили с подобной инициативой, - рассказывает директор лицея №8 им. Ломоносова г.Йошкар-Олы Марина Царегородцева, где школьная форма успешно прижилась, - мы, честно говоря, сомневались, выдержат ли они сами. Результатом совместных дискуссий стало определение так называемой формы: классические костюмы, плюс для мальчиков - галстук, для девочек - юбочки, закрывающие коленки. Цвета: темно-синий, серый и черный. Предпочтительные цвета для блузок и рубашек: голубой, белый и кремовый.
Также было определено, что в выбранный классический стиль не вписываются ярко накрашенные ногти, вызывающий макияж, чрезмерное количество украшений.
Сами ребята с уверенностью говорят, что в школу пришли учиться, в том числе культуре правильно одеваться. Когда три года назад школу посетили стилисты и модельеры, чтобы рассказать, что такое классический стиль, показать модели одежды, и ученики, и учителя были приятно удивлены. Оказывается, и в классическом стиле есть место для творчества и фантазии в создании своего образа, выражении индивидуальности.
Когда ученики приходят в школу в красивых костюмах, им вряд ли захочется хулиганить - такого мнения придерживается директор лицея. Это настраивает школьников на серьезный лад, дисциплинирует. Родители, сначала недоверчиво отнесшиеся в этой идее, сейчас полностью привыкли и даже находят позитивные стороны. Если раньше приходилось покупать много разной одежды, то сегодня одного костюма и 3-4 рубашек вполне хватает на весь учебный год. Экономия заметная. Да и не нужно каждый день волноваться, в чем ушел в школу ребенок.
Психологи, говоря о проблеме школьной формы, возвращаются к советской практике. Когда дети одеты в школьную форму, это сводит к нулю зависть к модным вещам некоторых одноклассников, которые все себе позволить не могут. У ребенка не должно появляться чувства "я хуже всех, потому что у меня нет дорогих вещей". Иначе не избежать проблем с самооценкой. Комплекс неполноценности, сформировавшийся в детстве,  может сопровождать человека на протяжении всей жизни. Поэтому школьная форма в целом все же играет положительную роль.
Если в школе свободная форма одежды, то каждый выход к доске превращается в "показ мод", как называют это учителя. Внимание учеников сосредотачивается на внешнем виде товарища, а не на его ответе. Часто педагог просто теряется и не знает, как вести себя в такой ситуации. Когда ученик выходит к доске в школьном костюме, оценивать его одежду и прическу желание отпадает.
Вполне разумно, что к школьной форме единого фасона, которая делает всех учеников двойниками друг друга, возвращаться не стоит. Но ограничения вызывающего, слишком яркого внешнего вида должны существовать. Школа - это место, где дети получают знания, а не демонстрируют модели от кутюр.

Несколько мнений о том, нужна ли школьная форма

Маша, школьница:

- У нас в школе обязательная школьная форма. Это неяркая одежда классического стиля: брюки, юбка и блузка для девочек, жилет, пиджак. Мы совсем не против школьной формы, наоборот, только "за". После окончания школы нам придется так же красиво одеваться на работу, поэтому в школе мы привыкаем. Потом нам будет гораздо проще.

Катя, ученица 7-го класса:

- Я, как, впрочем, и все мои одноклассники, к школьной форме отношусь нормально. В нашей школе форма с первого класса. Все мы выглядим очень красиво, аккуратно. Приятно посмотреть и на себя, и на других. А что было бы, если бы все ходили на уроки в джинсах и толстовках? В форме чувствуешь себя комфортно, удобно, утром не теряешь время на выбор одежды!

Надежда:

- В этом году отправила в школу племянника. Сейчас, мне кажется, во всех школах уже есть форма. Наверное, это правильно. Да и посмотреть на школяров приятно. Когда мы в школе учились, никакой формы не было. Иногда одноклассницы приходили в таких "нарядах", что неловко было на них смотреть! Это и от учебного процесса отвлекает. Само словосочетание "школьная форма" навевает мысли о советских школьниках, одинаковых, серых... Опасность здесь одна - не потерять бы свою индивидуальность. Хотя отличиться можно знаниями, а не красивой одеждой.

Елена Мальцева.
(г.Йошкар-Ола).