Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

О чем молчат пятиклассники?

Люди и судьбы 13.11.2008 23:00 304

В редакции раздался телефонный звонок:
- Здравствуйте! Вас беспокоит Ирина Геннадьевна. Мой сын-пятиклассник в силу обстоятельств оказался в новой школе. Он теряется в коридорах, волнуется, опаздывает, хватает "тройки". Как ему помочь?

Такая ситуация довольно распространенна. Переход в пятый класс - это всегда стресс для ребенка. Когда нет постоянного контроля и в то же время заботы со стороны классного руководителя, он чувствует себя потерянным. Вдвойне тяжело приходится новичкам. Дети “вырваны” из привычной среды, а к новой еще не адаптировались. Но о своих переживаниях боятся рассказать даже самым близким. Как помочь адаптироваться пятиклашкам?
- В средних классах для 11-летнего ребенка много нового: это и педагоги, кабинеты, распорядок учебного дня. В начальных классах на перемене можно успеть поиграть, поговорить с соседом по парте, в коридор выйти, - комментирует ситуацию психолог высшей категории Республиканского центра социально-психологической помощи населению Ольга Завойских. - Начиная с пятого класса о такой роскоши можно позабыть. Каждому ребенку в это время необходимо просто привыкнуть, освоиться. Ведь в какой ситуации нами овладевает тревога? Когда нет определенности, понятности.
В этот период родители должны стать для ребенка настоящими друзьями, теми, кому они без страха быть непонятыми смогут рассказать о своих проблемах. Если доверительные отношения между детьми и родителями не сложатся в этом возрасте, то уже, скорее всего, не сложатся никогда, уверяют психологи.
Адаптация к новой школьной жизни - далеко не все трудности, с которыми сталкиваются дети 11-12 лет. Это ранний подростковый возраст, проходит он неодинаково. Некоторые ребята взрослеют раньше, другие - позже. Каждый ребенок индивидуален.
- В этом возрасте может поменяться лидер коллектива, - продолжает Ольга Завойских. - Хорошо, если это будет положительный пример. Здесь много зависит от классного руководителя. Тогда же начинаются первые симпатии и влюбленности, их остро переживают и мальчики, и девочки.
Хорошим средством от многих неурядиц служат увлечения. Они обязательно должны быть! Пусть ребенок выберет сам то занятие, которое ему по душе. Негативные эмоции (а от них никто не застрахован) в школе будут компенсироваться в другом коллективе позитивными. Тем более, что привычка к увлечениям формируется именно в этот период. Если у школяра не было хобби, то его не будет и через несколько лет. Не позволяйте ему скучать и бездельничать!

Подготовила Елена Мальцева.

Коротко


Архив материалов

Май 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
       
7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)