Как родителям определиться с видом спорта для своего ребенка и в какую спортивную школу отдать – в частную или государственную? Всегда ли надо ли учитывать желание самого ребенка? Чему, в первую очередь, уделить внимание? И нужно ли заставлять посещать тренировки?
Мнениями об этом с «МП» поделились эксперты, в роли которых выступили тренеры государственных и частных школ Валерий Казаков и Лариса Черепанова, а также главный врач Врачебно-физкультурного диспансера в 2009-2018 годах Валерий Баширов.
Желание
- Самое главное при выборе вида спорта, на мой взгляд – это желание ребенка заниматься выбранным видом, - говорит тренер СШОР по футболу и регби Валерий Казаков. - Если папа или мама были, скажем, футболистами или гимнастами и видят в своем ребенке футболиста или гимнаста, а у ребенка нет желания – это неправильно. Стерпится-слюбится? Не стерпится и не слюбится. Мотивация – первое, что должно присутствовать у ребенка.
Того же мнения придерживается Валерий Баширов:
- Многие родители зачастую сами выбирают вид спорта своему чаду, видя в нем олимпийского чемпиона. Это не всегда совпадает с желанием ребенка заниматься конкретным выбранным видом. Выбор, в первую очередь, должен идти от самого ребенка.
Здоровье
- Вполне понятно, что у ребенка не должно быть никаких противопоказаний к занятию тем видом, какой он выбрал, - рассказывает Валерий Баширов. - Перед тем, как начать заниматься, ребенок должен пройти углубленное медицинское обследование (УМО), по результатам которого врач по спортивной медицине сделает заключение о наличии или отсутствии противопоказаний.
Также спортивный врач может дать врачебно-спортивную консультацию, подсказать какие у ребенка в процессе УМО выявлены особенности – строения тела, особенности психологического состояния и так далее. С учетом этого рекомендовать, в каком виде у ребенка могут наблюдаться высокие спортивные результаты.
- Для этого существуют физические методы исследования, когда определяется тип телосложения ребенка. Учитывается психология ребенка, его характер – общительность, целеустремленность, - рассказывает Баширов. - Есть также генетические методы. Так, в России работают несколько лабораторий, которые исследуют геном человека, гены, которые отвечают за физические способности. С этими лабораториями мы сотрудничаем. Правда, пока ни один родитель наших спортсменов не задавался целью настолько глубоко изучить вопрос, так как это направление только развивается, а анализы достаточно дорогие.
Школа
Вопрос с выбором частной или государственной школы зачастую сводится к стоимости занятий, а также возможности зачисления детей в государственные спортшколы. Бесплатных занятий, как известно, не было и нет – выложить какую-то сумму родителям придется в любом случае. А вот прием и зачисление детей в спортивные государственные школы, в отличие от частных, происходит по установленным стандартам. Впрочем, эксперты обращают внимание и на другие аспекты.
- Мой выбор - государственные спортивные школы. Да, в отличие от частных школ они не имеют яркой оболочки, здесь не все так красиво, меньше финансовых возможностей. Но в государственных школах трудятся люди с профильным образованием. Здесь нельзя работать без образования, без справки об отсутствии судимости. А самое главное, у тренеров государственных школ есть опыт, воспитанники, что говорит об их компетентности. Они выезжают на соревнования, повышают квалификацию, развиваются, - рассказывает Валерий Казаков. - Важно, что в государственных школах контролируется работа тренеров, они, их воспитанники должны показывать результат на соревнованиях, и не абы каких, а внесенных в Единый календарный план Минспорта. Ведь сейчас спортивный турнир может провести любой человек - купил медали и кубки, включил громкую музыку, всех наградил и все довольны – родители, дети. А что за этим стоит? Что дальше? Какая перспектива?
Тут, впрочем, стоит оговориться, что частные школы могут дать фору государственным и по квалификации тренеров, и по уровню подготовки спортсменов. Самый известный, наверное, тому пример – футбольная академия Галицкого в Краснодарском крае.
- Отдавать ребенка в государственную школу или в частную? Знаете, есть тренеры в государственных школах, которые с душой подходят к процессу, а есть в частных, но встречаются и противоположности, - говорит тренер СШОР по дзюдо Лариса Черепанова, – поэтому лично я советую выбирать не школу, а тренера.
Тренер
- На мой взгляд, родителям нужно знакомиться с тренером лично, для начала - прийти и посмотреть его тренировку, - советует дзюдоистка.
Ту же позицию занимает Валерий Казаков:
- При выборе надо видеть человека, который будет тренировать, а не подкованного в вопросах «обработки» родителей и детей менеджера. Смотреть, как тренер разговаривает с детьми. У нас как принято - тренер стоит и кричит. А требовать можно и спокойным голосом. Тренер должен быть педагогом, он воспитывает детей. В нашей школе, например, мы ставим цель воспитания детей, а будет ребенок футболистом или нет, решается только в 13-14 лет. И что если он не станет футболистом, а мы на него 6-7 лет кричали, кого мы получим? Но если воспитывали, то у нас вырастет культурный человек, уважающий друзей, старших.
Возраст
Во сколько лет можно начать заниматься спортом?
- Существуют сенситивные периоды развития ребенка – периоды развития его органов и систем организма, - говорит на этот счет Валерий Баширов. - В соответствии с ними для занятий каждым видом спорта определены минимальные возрастные границы, которые отражены в федеральных стандартах спортивной подготовки и утверждены Министерством спорта России. И все спортивные школы обязаны их придерживаться. Это означает, что набор в эти школы идет только при достижении определенного возраста, не раньше.
- Почему начинает процветать коммерция? – продолжает рассуждать Валерий Казаков. - Потому, что федеральным стандартом поднят возраст поступления в спортивную школу. В спортшколы по футболу, например, сейчас зачисляют детей с 9 лет. Это очень поздно. Хотя прежде брали с 6-7 лет. Так вот, приходит к нам 8-летний мальчик, который хочет заниматься футболом и подходит по качествам. Но мы его взять не можем. Конечно, он идет в коммерческую школу. И так все дети с 4 лет. А что с них там спрашивают? Только справку от педиатра. А может у него скрытый порок сердца? Я уж не говорю, что должны сформироваться внутренние органы, чтобы он начал заниматься спортом. Ведь в 4-5 лет, речь о футболе, навредить проще, чем натренировать.
- Даже у нас в городе мы наблюдаем, что при зачислении в частные школы минимальный возраст не учитывается, - говорит Валерий Баширов. - Поэтому в этих школах может идти речь только об общефизической подготовке, по типу урока физкультуры с элементами вида спорта. Иными словами, нельзя рассматривать такую школу, как организацию, осуществляющую спортивную подготовку. А вот что касается ранней специализации в спорте, есть много научных исследований по этому поводу, и все они говорят о том, что ранняя специализация наносит организму вред.
Терпение
Эксперты соглашаются, что найти свой вид спорта с первой попытки удается не всем. Более того, ребенку лучше и полезнее пробовать заниматься разными видами.
- Для этого проводятся открытые уроки, форумы, мастер-классы, куда можно прийти с ребенком, посмотреть, наконец, что-то в Интернете, - делится Лариса Черепанова.
Она же обращает внимание, что поиск любимого вида спорта не должен и не может быть слишком долгим:
- Если ребенок начал заниматься спортом, очень важно мнение родителей. Родитель должен контролировать посещение тренировок, чтобы у ребенка сложилась привычка. Это может длиться несколько месяцев или даже год, потому что сначала, как правило, ребенку трудно, непривычно принимать режим – надо куда-то ходить, прикладывать усилия. Тем более зачастую поначалу не бывает сильной мотивации – победить, стать лучше, сильнее, увереннее. Поэтому дети могут начать говорить, что им скучно и не интересно. Родители идут на поводу и перестают водить.
Как тренер, я, например, требую, чтобы к спортивной секции относились ответственно. Спортшкола – это не сфера услуг: захотели - пришли, захотели - не пришли. Неважно, платят родители за тренировки или нет, я всегда требую посещаемости, потому что ребенок, пропустивший 2-3 занятия, выпадает из коллектива и не выносит нагрузку. Иными словами, к обучению в спортшколе надо подходить так же серьезно, как к учебе в общеобразовательной школе.
