Спортивно-адаптивная школа Марий Эл паралимпийского резерва щедра на мастеров спорта, победителей и призеров международных соревнований и чемпионатов страны. Минувшей весной здесь взошла новая звездочка. Двукратным серебряным призером чемпионата России спорта ЛИН стал молодой пловец Клим Румянцев, чьё имя громко прозвучало ещё на летней Спартакиаде инвалидов - 2019. Ранее воспитанник тренера Дмитрия Кудрявцева регулярно брал призы юниорских первенств, а успешный весенний дебют на взрослом уровне распахнул перед ним двери в сборную команду России и дал надежду выступить на Паралимпийских играх.
- Клим – наш перспективный и сильнейший пловец. Главное, что его отличает – у парня горят глаза! Он с желанием тренируется, стремится плавать красиво и быстро, быть среди лучших, - отзывается о спортсмене тренер. – К тому же имеет хорошие физические данные - рост, силу. А благодаря старанию показывает результат. И в эти дни впервые в жизни проходит тренировочные сборы с российской командой на «Озере Круглом».
В спортшколу из «Дельфина»
Клима Дмитрий Кудрявцев тренирует пять лет. С того момента, как тот с учениками школы №1 впервые появился в бассейне. «У меня хороший контакт с директором школы и учителями физкультуры, поэтому и ребята в основном оттуда», - говорит тренер. С воспитанников этого учебного заведения по сути и началась работа наставника в спорте высших достижений.
Окончив в 1983 году факультет физвоспитания МГПИ им. Н.К. Крупской, Дмитрий Кудрявцев поработал учителем, отслужил в армии, несколько лет трудился в спортшколе ВДСО профсоюзов, а с началом новой России перешел в бассейн «Дельфин».
- Там я обучал взрослых и детей плаванию почти четверть века, - рассказывает наставник. – Но всегда думал о большем, поскольку мысленно готовил себя к тренерской деятельности ещё до того, как стал студентом.
Случай подвернулся накануне Специальной Олимпиады России, которая проходила в Йошкар-Оле. К Кудрявцеву обратилась Валентина Жукова, учитель школы №1, и попросила помочь подготовить детей-пловцов. «Без Валентины Ивановны не было бы плавания, - говорит сегодня тренер. – Ей огромное спасибо!»
Так у Дмитрия Альбертовича образовалась группа, которая с открытием спортивно-адаптивной школы в 2013 году перешла под крыло Министерства спорта.
- Тут уже пошла работа на результат, - говорит тренер. - Разряды, борьба, выезды на соревнования. Но уже тогда у нас были хорошие спортсмены - Вова Половкин, Егор Васенев, другие ребята. Тот же Егор, пусть это был и фарт, а без него никуда, выигрывал медаль чемпионата России на дистанции 400 метров вольным стилем.
"В плавание родители меня отдали, как я пошел в первый класс. Тогда, в 1969 году, в городе построили бассейн ТЭЦ. Там я научился плавать, там отобрался в сборную команду. Полюбил этот вид спорта, думаю, благодаря атмосфере, которую создавали наши замечательные тренеры – Герман Федорович Крашенинников и Тамара Васильевна Смирнова. Они прекрасно относились к нам, детям, и мы их очень уважали".
На международный уровень
Сегодня Дмитрий Кудрявцев работает в паре с тренером Василием Поляниным. Ведут группы всех нозологий – спортсменов с ПОДА, ЛИН, инвалидами по слуху и зрению. Всего у них порядка 30 человек. Ещё столько же занимаются, будучи не зачисленными в спортивную школу. Эти дети, говорит наставник, своего рода резерв, поскольку сложно предугадать, как долго ученик будет заниматься плаванием, и будет ли вообще.
- Многое, очень многое зависит от родителей, особенно в нашем спорте, - подчеркивает тренер. - Если семья заинтересована, помогают ребенку, он будет посещать занятия, придут результаты. И тренеру так проще. Клима Румянцева, например, очень поддерживают мама, бабушка, сестра. И морально, и материально. Даст бог, Клим выйдет на международный уровень.
Ситуация, когда спортсмен вошел в сборную страны, для меня нова. Сам, как тренер, продолжаю учиться. Волнуюсь, переживаю, что там будет дальше? Клим выполнил норматив мастера спорта. Спрашиваю себя: «Что ещё я смогу ему дать, чтобы парень рос дальше?»
Чтобы радовались дети
Кудрявцев признается, что работа с особенными детьми требует иного подхода, но не отношения:
- Да, с каждым годом, с каждым ребенком и спортсменом я вижу в них что-то новое. Все они разные. И это, конечно, учитывается на тренировках. Но относимся мы к ребятам, как к любому из нас. Дети должны чувствовать себя на равных. Так лучше им и нам, так правильно.
Однако школа наша - спортивно-адаптивная, и нам, и ребятам нужен спортивный результат. Поэтому на тренировках, например, я немножко завышаю планку. Знаю, как дети могут плыть, и вижу, что они делают в воде. Скажем, даю задание проплыть 10 раз по сто метров по 1.10. Знаю, если упрутся, проплывут. Они работают на 1.15. Это нормально. Чтобы процесс шел, чтобы был эффект, а дети росли и радовались результатам, так должно быть.
Ранее мы рассказывали, что 28 июня -1 июля в Йошкар-Оле пройдут соревнования по пожарно-спасательному спорту среди сотрудников Главных управлений МЧС России регионов Приволжского федерального округа.
