Сразу оговоримся, что “работа” - это не тот термин, который подходит для тренерской деятельности. Скорее, это процесс, связанный с творчеством, непрерывным общением со спортсменами, постановкой задач и достижением результатов. Общеизвестное клише “тренер - это призвание” говорит само за себя. Однако и оно не исключает каждодневного труда тренера, работы мысли на тренировках и вне их буквально в любое время суток. Поиска причин побед и поражений, обогащения опытом. Желания, наконец, увидеть, как юнец превращается в настоящего спортсмена.
Не приходится говорить, насколько велика заслуга тренера в каждом из успехов его подопечных. Можно использовать последние достижения спортивной индустрии, пользоваться ультрасовременной экипировкой и инвентарем, тренироваться на лучших, оснащенных по последнему слову техники сооружениях, применять психологические тренинги и “сидеть” на специальных диетах, но не добиться результата. Все пойдет насмарку, не будь рядом с вами тренера-специалиста.
Кто-то становится тренером в молодости, кто-то выбирает этот род деятельности после завершения спортивной карьеры. Каким бы путем человек ни пришел в эту профессию, люди становятся тренерами только по зову души. Иначе ни к чему хорошему это не приводит.
Чем привлекательна работа тренера? И является ли она вообще привлекательной у нас в республике? Что в ней находят сами тренеры, что в нашем материальном мире заставляет их биться за результаты своих воспитанников? Об этом мы спросили известных в республике тренеров. Итак, четыре вопроса.

1.    Что в свое время привело вас в спорт, почему вы решили заняться тренерской деятельностью?
2.    Что подогревает ваш интерес к профессии сегодня?
3.    Считаете ли нынче работу тренера привлекательной, в том числе для молодежи?
4.    Испытывает ли марийский спорт недостаток в квалифицированных тренерах? Если да, то каким образом решать вопрос?

ГЕОРГИЙ ФОМЕНКО,
спортивная гимнастика, заслуженный тренер России, стаж - 35 лет, воспитал 34 мастера спорта СССР и России, директор СДЮШОР по спортивной гимнастике.
Тренерской деятельностью я занимаюсь, наверное, все же из-за любви к детям. Из-за амбиций, желания чего-то достичь. А вообще, в спорт меня привел брат. Посодействовал и мой наставник Фердинанд Тимощенко, который в свое время сказал, что из меня получится хороший тренер.
Отвечу так: наше Министерство спорта, наш президент республики действительно пекутся о нас. В свое время мы одними из первых в стране получили инвентарь, о котором другие школы спортивной гимнастики даже не мечтали. У нас есть достижения, и нас поддерживают, о нас заботятся. И мне от этого радостно, мне хочется работать. Наши молодые девчонки сегодня - без преувеличения самые лучшие в стране. И этим можно гордиться.
Работу тренера привлекательной не считаю. Во-первых, из-за очень маленькой зарплаты. Пока тренер достигнет высоких результатов и у него вырастет зарплата, пройдет много времени и будет затрачено много сил. К сожалению, наш труд государством зачастую не оценивается. А он действительно значит много.
В квалифицированных - да. Недостаток есть. Знаете, пройдет время, уйдет поколение тренеров, кому 50-60 лет, и наш спорт будет на полном ноле. Энтузиастов не станет. Считаю, что эта проблема - государственная. Решать ее нужно зарплатой, заинтересованностью. Например, если в то время, когда я приехал в Йошкар-Олу, получил за работу квартиру, то сейчас это выглядит нонсенсом. То есть зарплата и жилье - это основное.

СЕРГЕЙ ГУЛЯЕВ,
борьба дзюдо, заслуженный тренер России, стаж - 25 лет, воспитал пять членов национальной сборной СССР 1986 - 1992 годов, старший тренер сборной Марий Эл.
В спорт я пришел, когда им занимались все. Время такое было. А на тренерскую работу, честно говоря, попал случайно. Занимался вольной борьбой, и однажды у нас уехал тренер. В результате тренировать предложили мне.
Люблю я это дело. Хотя более десяти лет в моей тренерской деятельности был перерыв, но далеко от дзюдо я не уходил. Вернулся в прошлом году. И на то были причины. Первая - не очень хорошее положение в марийском дзюдо. Когда работал тренерский костяк - Гизатуллин, Демкович и я, результаты были. Наша школа постоянно находилась в шестерке лучших школ по стране. И это считалось обычным явлением. Вторая причина - просьба министра спорта Владимира Чумакова подготовить марийскую команду по дзюдо к Всероссийским сельским играм, которые прошли в прошлом году в Йошкар-Оле. И третья - на примере Валерия Душева я решил вспомнить молодость, воспользоваться шансом уже в зрелом возрасте попробовать свои силы, вернуться в свою среду, к людям одного склада, образа жизни и мыслей, к тем, с кем интересно.
Тренерская работа в любом случае привлекательна. У нас был период, когда в тренеры особо не шли, так как была низкая зарплата. Она и сейчас не очень высокая, но, слава богу, зарплату получаем. Если ты показываешь результат, можешь получать хорошие деньги. Это я говорю про молодежь. А если нравится сам вид спорта, то для человека он становится быстрым самовыражением. И вопрос не в том, молодой тренер или старый. Есть и среди молодых те, кто может и хочет общаться с детьми. Здесь, как в любой профессии. Надо, чтобы и душа лежала, и желание было, и призвание. Ты должен любить это дело и болеть за него. Тогда при любых раскладах из тебя получится хороший тренер.
Мое мнение - да. Недостаток существует. У нас нет квалифицированных молодых тренеров. Все, кто работал и работает, возрастные. И даже если есть желание, не у каждого хватает сил, так как большинству за 50 лет. А из молодежи практически никто не обучается в институтах физкультуры, где и должны готовиться тренеры. У нас есть факультет физвоспитания в МарГУ, и все мы на нем как бы замкнулись. Я уже несколько лет провожу семинары по различным аспектам спортивной деятельности, хотя имею образование историка. А люди заканчивают факультет физвоспитания и не растут. Видимо, из-за того, что их учат быть не тренерами, а преподавателями физкультуры. И многие просто не понимают, как работать. В этом проблема.

АЛЕКСАНДР СЕРЯКОВ,
греко-римская борьба, заслуженный тренер России, стаж - 35 лет, воспитал 4 мастера спорта международного класса и 25 мастеров спорта СССР и России, в том числе чемпиона Европы, двукратного серебряного призера Кубка мира и трехкратного победителя Кубка Европы Виктора Кораблева, директор СДЮШОР по греко-римской борьбе г. Волжска.
В спорт я пришел, как и многие, еще в школе. Хотел играть в футбол, но занялся борьбой. Это было 45 лет назад. Еще когда тренировался сам, часто наблюдал, как ведутся занятия, любил что-то показывать, объяснять. Мне это было по душе. Затем окончил Центральную школу тренеров в Москве, получил высшее образование. А вскоре меня пригласили в ДЮСШ города Волжска. Так я стал тренером.
Главное, мне нравится видеть, как из маленьких, несмышленых мальчишек вырастают настоящие, крепкие и сильные мужчины. Мне нравится работать с детьми. Став взрослыми, мои воспитанники часто приезжают, мы собираемся вместе, общаемся. И все это доставляет огромное удовольствие.
Для молодежи? Может быть. Но каждый выбирает что-то свое. В принципе, молодежь в спорт работать не идет. И дело не только в небольшой зарплате, но и в том, что сама работа не из легких. Потому как с малышами работать тяжело. Иной раз под конец дня голова пухнет. Раньше я этого не замечал, а с возрастом чувствую.
Да, конечно. Как я уже сказал, у тренеров небольшая зарплата. А хорошие тренеры нужны. В целом в республике они есть, но их нужно стимулировать. Взять пример нашей школы. Ребят из Волжска отмечают в больших городах, там, где работают с “готовыми” мальчишками. Мы постоянно отдаем своих воспитанников - ради их же роста, а взамен ничего не получаем. Но я бы их и не отдавал, работал бы с ними сам, будь у нас получше условия.

АЛЕКСАНДР АФОНИН,
футбол, мастер спорта СССР, стаж - 47 лет, тренировал команды “Рубин” (Казань), “Спартак”, “Дружба” (Йошкар-Ола), “Лада” (Тольятти), “Нефтехимик” (Нижнекамск), “Луч-Энергия”
(Владивосток), “Диана” (Волжск). Работал с игроками Р. Шароновым, Д. Бояринцевым, С. Будылиным и др., привлекавшимися в национальную сборную России, тренер команды МРМТ.
Спортом я занимался с детства, играл в футбол и хоккей. В восьмом классе пришел в спортивную школу московского “Локомотива”, после окончания которой меня пригласили в ЦСКА. Затем окончил институт физкультуры и по распределению попал в Йошкар-Олу, где стал играющим тренером. Это был 1962 год, команда здесь только образовалась.
Я люблю эту профессию. Работая с молодыми ребятами, сам получаю заряд молодости. Несмотря на то, что мне довелось тренировать команды разного уровня, я ни разу не опускался до уровня ремесленника. Продолжаю находить в работе долю творчества. Хотя в моем случае можно было бы полагаться только на опыт, но мне до сих пор интересны новинки в футбольном мире. Конечно, внести их в тренировочный процесс сейчас невозможно, но что-то воплотить удается - в схемах, расстановке игроков. В то же время стараюсь постоянно учитывать новые методики, использовать новые упражнения. И это меня двигает.
Считаю, что работа тренера всегда привлекательна. И не только в спорте высших достижений, но и в детском спорте, и на уровне “среднего” звена. Она, как и работа других профессий, успешна, когда ты находишь в ней интерес, когда анализируешь, делаешь выводы и видишь результат. Такой творческий подход и делает ее привлекательной. А ремесло, конечно, не может принести удовлетворение.
Понимаете, я смотрю телевизор и вижу спортсменов из Башкирии, Удмуртии, Мордовии... Наших - не вижу. Но я знаю, что у нас есть квалифицированные тренеры в легкой атлетике, в лыжах, в гимнастике. Раньше в плавании были, та же Татьяна Косарева. У нас появляются условия, но результатов нет. Есть одноразовые крупные мероприятия, но активности мало.
Что касается футбола, то сказать, что все республиканские команды обеспечены квалифицированными кадрами, не могу. Роста тренеров не замечаю. Если раньше футбольные тренеры проводили семинары, обменивались опытом, выезжали на курсы повышения квалификации, сейчас не наблюдаю и этого. Получается застой. Отсюда и результаты. Мы даже не можем судить об уровне марийского футбола, поскольку за исключением юношей два года не участвуем в российских соревнованиях.

Владимир СПИРИДЕНКО, пауэрлифтинг,
заслуженный тренер России, стаж - 30 лет, воспитал 10 мастеров спорта международного класса и 41 мастера спорта СССР и России, в том числе чемпионку мира и Европы среди юниоров Марину Подузову, а также заслуженного мастера спорта РФ Николая Домрачева, тренер комплексной СДЮШОР:
В спорт меня привело, наверное, то, что от рождения я был далеко не сильным. С детства до безумия любил футбол, а в седьмом классе познакомился со штангой. Это меня “зацепило”. Сначала занимался атлетизмом, потом раздобыл планы по тяжелой атлетике. Стал делать рывок, толчок. Однако оказался спортсменом-неудачником. Родилась дочь, работал на стройке и не смог выполнить разряд. Но спорт любил и понял, что без штанги не смогу жить. В 1980 году мой наставник отошел от тренерской деятельности, и тут оказался я - “никакой” спортсмен и “никакой” тренер.
Что касается интереса к профессии, то сейчас я на перепутье. Мне удалось подготовить чемпиона мира среди юниоров, я работал с культуристами, а теперь мне не то чтобы стало скучно, но мне хочется поработать с людьми со слабым здоровьем и глубже узнать о подсознании. Оно является самым мощным компьютером, с его помощью идет воздействие на события, исцеляется сам человек. Подозреваю, что ресурсы подсознания использовали китайские спортсмены на последней Олимпиаде. И вот эта работа представляется наиболее интересной. К тому же я уже подустал от частых соревнований, от постоянного разрывания между добычей денег, содержанием зала и подготовкой спортсменов.
Считаю, что работа тренера социально необходима. Но то, что она непривлекательна, это точно. Дело даже не в деньгах. Дело в том, что у нас мало культивируется образ самодостаточного, интеллигентного тренера. За прошлые годы желание работать тренером было вытравлено. Вспоминаю 1980-е, когда каждый второй спортсмен был готов стать инструктором. Все друг другу подсказывали, помогали. Даже сами спортсмены брали новичков! Таков был престиж профессии. А какие шикарные семинары проводились! Сейчас даже физкультурные институты этого не дают. Поэтому я удивляюсь, как нынче работают тренеры. К каждому из них я отношусь с уважением. Каждому желаю ездить на автомобиле, не перерабатывать, иметь достойную зарплату, не терять семью. А это, увы, сплошь и рядом. Даже если есть деньги на соревнования, то тренер сегодня вынужден искать деньги на подготовку. Думать о методике некогда. А ведь тренер должен быть еще и личностью, психологом, педагогом и просто состоятельным человеком.
Да, испытывает. Об этом говорят достижения марийского спорта. Мы почему-то говорим о спартакиадах, сельских играх. Но это же не уровень спорта. Это массовость, физкультура, праздники. Давно же напрашивается такой момент: проранжировать уровень всех тренеров, их результатов авторитетной комиссией. Пусть те виды, которые будут оценены по завоеванным медалям, по результатам, будут обеспечены всем. Чтобы те, кто не попал в их число, на будущий год стремились сюда попасть. Ведь подготовить мастера спорта можно и при средних финансах. Этим самым тренер покажет свой уровень. Не надо каждому давать по тысяче рублей, дайте первым по 50 тысяч. Тогда будет стимул, будут тренеры, и будет спорт.