Кстати, на работе человек проводит минимум половину своего активного времени, и если она не приносит удовлетворения, то человеку гарантирован ежедневный стресс, грозящий здоровью.
Радует, что в последнее время ученики не только 11-х, но и 9-х, 10-х классов заранее думают о своем профессиональном выборе, посещают различные курсы, нанимают репетиторов.
Хорошо, если ребенок отдает явные предпочтения одной или другой науке, тяготеет к какому-нибудь ремеслу. Выбор в этом случае идет только между учебными заведениями с учетом финансовой состоятельности родителей. А как быть тем, кто не чувствует в себе особых талантов или одинаково ровно успевает по всем предметам и на вопрос: "Куда пойдешь учиться?", привычно тянет: "Ну, не знаю, еще не решил..."
Их родители руководствуются принципом "куда возьмут" или "где подешевле", надеясь по окончании вуза или суза пристроить чадушко на работу, используя всевозможные связи. Бывает, начав учиться, человек с удовольствием открывает для себя новые знания, овладевая профессией, которую выбрал случайно, методом тыка. Бывает, с трудом переползает с курса на курс, мучаясь сам, мучая своих родителей и преподавателей.
Какова же ситуация на рынке рабочих мест среди выпускников высших и средних учебных заведений? По данным Центра занятости Йошкар-Олы, в 2006 году в городскую службу занятости обратилось: выпускников вузов - 239, сузов - 178, профессиональных училищ - 151.
Почти половина трудоустроены. На переобучение(!), с целью получения новых навыков направлены в основном выпускники вузов!
Из МарГТУ на учет встали 50 человек. Больше всего специалистов по природопользованию, чуть меньше экономических специальностей (в основном бухгалтеры), государственного и муниципального управления, социальной работы, лесного хозяйства.
Из МарГУ в службу занятости обратились 79 человек. Наименее востребованными оказались экономисты, технологи по переработке сельскохозяйственной продукции, психологи и биологи.
Из МГПИ за помощью в службу занятости пришли 35 человек. На сегодняшний день учителя практически не нужны. Но в связи с ожидаемым повышением рождаемости лет через 5-7 ситуация, возможно, изменится.
Почти не испытывали проблем с трудоустройством инженеры-технологи по металлообработке, программисты, специалисты строительных дисциплин со знанием компьютерных программ. А также рабочие: станочники, токари, фрезеровщики, сварщики и другие, но при условии высокой квалификации.
Занимая должность, выпускники вузов часто вынужены доучиваться или переучиваться. Но работодатели совсем не желают специалиста, в которого еще надо вкладывать деньги, а хотят сразу квалифицированного, опытного работника, причем до 30-35 лет. В этой ситуации вопрос: "Где же взять опыт?", становится риторическим.
Есть рабочие места в сельской местности. Но люди не хотят ехать туда, где нет цивилизованных условий для проживания.
Часто профессии дублируются коммерческими вузами. В итоге на рынок выпускается целая армия, конкурирующих специалистов.
Что же получается? Родители вкладывают средства в образование своих детей. Учебные заведения исправно учат основам профессии. Студенты грызут гранит науки. Все заняты, все при деле. А рынок диктует определенные требования. Работодателю нужны реальные навыки, умения и опыт. Нужен специалист, умело выполняющий конкретную работу. Если, к примеру, требуется секретарь, значит, нужен человек знающий делопроизводство и офисную технику. А не просто девушка, которая умеет набирать текст на компьютере.
Алла Крамаренко.
(г.Йошкар-Ола).
Советы от ведущего специалиста
отдела профориентации
столичного Центра занятости
Ольги Герасимовой:
l Надо серьезно подумать о своих профессиональных предпочтениях. Сходить к психологу, который с помощью программ и тестов поможет определить ваши наклонности.
l Спросите себя, действительно ли вам нужно высшее образование? Хорошая рабочая специальность, ремесло всегда дадут возможность заработка, особенно сейчас, когда существует ощутимый дефицит рабочих рук. Если все-таки решили поступать в вуз, не поленитесь сходить на факультет и четко для себя уяснить, в чем же все-таки будет состоять суть выбранной вами профессии, и где конкретно в нашей республике вы сможете найти себе применение.
l Если вы уже учитесь, то старайтесь параллельно устроиться на работу по выбранной специальности на любых условиях. Используйте каждую возможность повысить свою квалификацию. Получайте бесценный опыт.
l Чем больше умений вы сможете предложить работодателю, тем выше шансы стать незаменимым работником. Бывает, что хобби становится настоящим, любимым делом на всю жизнь.
l Верьте в себя!
Радует, что в последнее время ученики не только 11-х, но и 9-х, 10-х классов заранее думают о своем профессиональном выборе, посещают различные курсы, нанимают репетиторов.
Хорошо, если ребенок отдает явные предпочтения одной или другой науке, тяготеет к какому-нибудь ремеслу. Выбор в этом случае идет только между учебными заведениями с учетом финансовой состоятельности родителей. А как быть тем, кто не чувствует в себе особых талантов или одинаково ровно успевает по всем предметам и на вопрос: "Куда пойдешь учиться?", привычно тянет: "Ну, не знаю, еще не решил..."
Их родители руководствуются принципом "куда возьмут" или "где подешевле", надеясь по окончании вуза или суза пристроить чадушко на работу, используя всевозможные связи. Бывает, начав учиться, человек с удовольствием открывает для себя новые знания, овладевая профессией, которую выбрал случайно, методом тыка. Бывает, с трудом переползает с курса на курс, мучаясь сам, мучая своих родителей и преподавателей.
Какова же ситуация на рынке рабочих мест среди выпускников высших и средних учебных заведений? По данным Центра занятости Йошкар-Олы, в 2006 году в городскую службу занятости обратилось: выпускников вузов - 239, сузов - 178, профессиональных училищ - 151.
Почти половина трудоустроены. На переобучение(!), с целью получения новых навыков направлены в основном выпускники вузов!
Из МарГТУ на учет встали 50 человек. Больше всего специалистов по природопользованию, чуть меньше экономических специальностей (в основном бухгалтеры), государственного и муниципального управления, социальной работы, лесного хозяйства.
Из МарГУ в службу занятости обратились 79 человек. Наименее востребованными оказались экономисты, технологи по переработке сельскохозяйственной продукции, психологи и биологи.
Из МГПИ за помощью в службу занятости пришли 35 человек. На сегодняшний день учителя практически не нужны. Но в связи с ожидаемым повышением рождаемости лет через 5-7 ситуация, возможно, изменится.
Почти не испытывали проблем с трудоустройством инженеры-технологи по металлообработке, программисты, специалисты строительных дисциплин со знанием компьютерных программ. А также рабочие: станочники, токари, фрезеровщики, сварщики и другие, но при условии высокой квалификации.
Занимая должность, выпускники вузов часто вынужены доучиваться или переучиваться. Но работодатели совсем не желают специалиста, в которого еще надо вкладывать деньги, а хотят сразу квалифицированного, опытного работника, причем до 30-35 лет. В этой ситуации вопрос: "Где же взять опыт?", становится риторическим.
Есть рабочие места в сельской местности. Но люди не хотят ехать туда, где нет цивилизованных условий для проживания.
Часто профессии дублируются коммерческими вузами. В итоге на рынок выпускается целая армия, конкурирующих специалистов.
Что же получается? Родители вкладывают средства в образование своих детей. Учебные заведения исправно учат основам профессии. Студенты грызут гранит науки. Все заняты, все при деле. А рынок диктует определенные требования. Работодателю нужны реальные навыки, умения и опыт. Нужен специалист, умело выполняющий конкретную работу. Если, к примеру, требуется секретарь, значит, нужен человек знающий делопроизводство и офисную технику. А не просто девушка, которая умеет набирать текст на компьютере.
Алла Крамаренко.
(г.Йошкар-Ола).
Советы от ведущего специалиста
отдела профориентации
столичного Центра занятости
Ольги Герасимовой:
l Надо серьезно подумать о своих профессиональных предпочтениях. Сходить к психологу, который с помощью программ и тестов поможет определить ваши наклонности.
l Спросите себя, действительно ли вам нужно высшее образование? Хорошая рабочая специальность, ремесло всегда дадут возможность заработка, особенно сейчас, когда существует ощутимый дефицит рабочих рук. Если все-таки решили поступать в вуз, не поленитесь сходить на факультет и четко для себя уяснить, в чем же все-таки будет состоять суть выбранной вами профессии, и где конкретно в нашей республике вы сможете найти себе применение.
l Если вы уже учитесь, то старайтесь параллельно устроиться на работу по выбранной специальности на любых условиях. Используйте каждую возможность повысить свою квалификацию. Получайте бесценный опыт.
l Чем больше умений вы сможете предложить работодателю, тем выше шансы стать незаменимым работником. Бывает, что хобби становится настоящим, любимым делом на всю жизнь.
l Верьте в себя!
