Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Судьбу гранта решили сотые балла

Люди и судьбы 25.11.2008 23:00 301

Состоялся финал конкурса "Лучший педагог-наставник учреждений профобразования". Уже третий год его победители удостаиваются грантов президента Марий Эл. На этот раз соперничество было столь серьезным, что лишь четыре сотых балла отделили одного из победителей от коллег.
Из 20 конкурсантов, заявленных на первом этапе, до последнего, самого сложного, испытания дошли только 10 человек. Приятно отметить, что в их числе был и единственный на этом состязании мужчина.

Традиционной финальной проверкой для конкурсантов стала творческая самопрезентация. Педагогам требовалось выразить на сцене и свое профессиональное кредо, и личностные качества.
По признанию жюри республиканского конкурса, каждый из финалистов был достоин гранта: как опытные наставники, так и их молодые коллеги, которых на состязании тоже было много. Свидетельство тому - незначительный разрыв в очках, который и решил судьбу одной из пяти главных наград. И слезы на глазах тех, кто грант президента не выиграл.
Победителями конкурса объявлены Светлана Наумова (Оршанский педагогический колледж им. Глушкова), Владимир Данилов (ПУ №20), Лидия Тужилкина (Йошкар-Олинский техникум сервисных технологий), Татьяна Миронова (Торгово-технологический колледж) и Елена Попова (Йошкар-Олинский медицинский колледж). Все они получили сертификаты на 30 тысяч рублей. Остальных участников отметили спонсоры, которые выделили денежные премии.

Елена Мальцева.
(г.Йошкар-Ола).

Коротко


Архив материалов

Май 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
       
7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Мы используем куки, в том числе в целях сбора статистических данных и обработки персональных данных с использованием интернет-сервиса «Яндекс.Метрика» (Политика обработки персональных данных). Если Вы не согласны, немедленно прекратите использование данного сайта.
СОГЛАСЕН
bool(true)