Это образовательное учреждение является по-своему уникальным для региона. В своих стенах оно объединяет археологический музей, центр развития одаренности и способностей обучающихся, музыкальную и детскую юношескую спортивную школы. На углубленном уровне здесь преподаются физику, математику и химию. Приоритетным направлением в воспитательном процессе здесь является патриотическое - для этого в прошлом году были открыты два кадетских класса, в которых сейчас обучаются 80 учеников.
Знакомство со школой Леонид Маркелов начал с осмотра музея. В нем в настоящее время хранится более тысячи экспонатов, из них свыше семисот – это археологические предметы. Руководитель музея, он же учитель истории высшей категории, заслуженный учитель России и заслуженный работник образования РМЭ Игорь Панов рассказал главе региона, как собирался и сейчас пополняется фонд музея, а также об его особенностях.
- Можно сказать, что это музей всемирной истории, потому что здесь представлены абсолютно все хронологические эпохи, а коллекции являются исключительно подлинными. Экспонаты поступали к нам через находки, личные связи. Часть вещей на временное хранение мне передали сотрудники МарНИИ, Национального музея им. Т.Евсеева. А самую яркую коллекцию по античности мне подарил мой преподаватель, когда я был еще студентом, - рассказал Игорь Панов.
Увлеченных своим делом педагогов в школе оказалось более чем достаточно. Например, призер муниципального конкурса «Учитель года 2014» Ирина Максимова давала учащимся начальных классов основы творческого мастерства, когда урок «Мир моих интересов» посетил глава Марий Эл. Леониду Маркелову ребята наперебой рассказывали о своих предпочтениях. А потом вместе с десятиклассниками глава республики решал непростые задачи по математике.
Без внимания высокого гостя не остались музыкальная и спортивная школы. В последней по разным видам спорта сейчас обучается свыше восьмисот ребят. С одной из учениц глава республики сыграл в настольный теннис.
- Эта экспериментальная школа, многопрофильная, позволяющая раскрыть способности ребенка и дать ему путевку в жизнь. Здесь, я вижу, что интересом «горят глаза» не только у учителей, но и у детей. Это важно, потому что такие заинтересованные люди являются двигателями всех процессов, происходящих в нашей жизни, - пояснил Леонид Маркелов.
В рамках встречи с преподавателями были обсуждены различные вопросы, касающиеся развития системы образования, социально-экономических перспектив региона, а также преобразований Йошкар-Олы. По традиции Леонид Маркелов прочитал отрывок одного из своих стихотворений:
Где-то нефть бурлит фонтаном,
Вырастают города,
Или море с океаном
С золотом ведут суда.
Где-то с шелком караваны
Рассекают чьи-то страны,
И за сложный переход
В их бюджет идет доход.
В Марий Эл, к моей печали,
Нет ни нефти, ни морей,
Нет ни шелковых путей.
И заманчивые дали
В здравом смысле не тревожат
И финансы не умножат.
Если мы умрем, то сами,
В этом некого винить,
Но разумными делами
Мир возможно изменить.
На основе технологий
Всеми силами в итоге
Правильный авантюризм
Превратить в капитализм.
Если дух пассионарный
Пламя вызовет в сердцах,
И увидят в небесах -
Не такой уж мы бездарный,
Просто слишком скромный люд.
Небеса нам воздадут.
Учителя района поинтересовались, как на развитии республики отразятся итоги состоявшейся недавно встречи Леонида Маркелова с Владимиром Путиным. Глава Марий Эл отметил, что в планах правительства республики построить новый мост, требует дополнительных изменений и объездная дорога вокруг столицы. Кроме того, сейчас рассматривается вопрос дальнейшего развития инвестиционного проекта птицефабрики «Акашевская», что позволит создать новые объекты птицепрома и дополнительные рабочие места.
- Благодаря этому инвестпроекту, только в Медведевском районе создано 300 рабочих мест, до конца года будет сдан еще один дом по программе переселения из ветхого жилья, а в следующем году будут построены еще два таких дома Кроме того, из двадцати ФАПов, строительство которых запланировано на следующий год, два будут построены в Медведевском районе - сказал Леонид Маркелов.






