До заветного 1 места первого тура престижного конкурса «Лаборатория лидерства-2021: лучший университетский библиотекарь» главному библиотекарю отдела электронных ресурсов МарГУ Евгении Усковой не хватило 1 балла. Но она не расстраивается: уже участие стало для нее ценным опытом и дало немало поводов задуматься об усовершенствовании своих умений и навыков. Специалист рассказала об особенностях своей профессии, заданиях конкурса и что представляет собой современная библиотека на сегодняшний день.
«Держать баланс»
Увидев информацию о старте конкурса, Евгения подумала: ура, наконец-то конкурс для университетских библиотекарей! Принять в нем участие ей предложила директор библиотеки, да и сама она уже думала о том, чтобы попробовать себя в чем-то новом.
− Для библиотекарей вообще конкурсов много, но у нас, тех, кто работает в высших учебных заведениях, своя специфика. Она больше связана с помощью в образовательном процессе, в подготовке научных публикаций и меньше − с различными развлекательными моментами. Не было надежды на какой-то результат, потому что прекрасно представляла, что конкурс всероссийский, что участвовать будут топовые библиотеки лучших вузов. Но без шансов − это не значит спустя рукава, раз участвую, значит участвую. Сделаю все, что смогу! – делится она своими эмоциями.
Результатом работы стало второе место первого этапа – и это среди 154 участников из 70 городов России! Всем им было предложено 5 вопросов, на которые надо было дать точный, небанальный, творческий ответ, уложившись в 1500 символов:
-
Фонд вашей библиотеки – это современная наука или история науки?
-
От студента к ученому: какова роль вашей библиотеки?
-
Наукометрия – это про вашу библиотеку?
-
На маршруте «Автор – Исследование – Научный проект – Гранты – Научная статья – Диссертация – Международные научные коллаборации – Конференция – Монография – Научные сообщества» - где остановки в вашей библиотеке?
-
Библиотекарь как автор научной публикации – это про вас?
− Формулировки порадовали – все как я люблю, по делу, про науку, про фонд библиотеки. Немного заставила понервничать фраза «жанр и композиция на ваш выбор, чем необычнее, тем лучше». Стихи, что ли, писать? Вроде серьезный конкурс, какие стихи. Дольше всего думала над первым вопросом. Когда пришло понимание, как на него ответить, то определилась и с жанром, и с композицией и, кажется, немного поняла, чего хотят увидеть в итоге организаторы конкурса. Зацепившись за «Жанр», я сделала 5 жанровых зарисовок: философское эссе, SEO-оптимизированный текст, фенологическую заметку, акро-ребус (как акростих, только в прозе) и тост. Самым сложным было держать в голове баланс между почти цирковой формой представления и предельно серьезным содержанием ответов. Все-таки жюри должно было понять уровень профессионализма участника, его погруженность в библиотечные процессы. Кажется, получилось.
«Начинаешь лучше понимать, верные ли выбраны ориентиры»
Конкурс и подведение итогов проходили заочно, и, по словам Евгении, организация первого такого опыта ее приятно впечатлила. Чувствовалось, что хоть конкурс и новый, но идею люди вынашивали давно, поэтому максимально все продумали.
− Что дает конкурс? Опыт, возможность оценить себя как профессионала, откалибровать, сверить выбранные собой направления. Одно дело, когда коллектив библиотеки считает тебя достойной, все-таки мы все немного варимся в собственном соку. Другое дело – когда это конкурс российского уровня. Начинаешь лучше понимать, туда ли ты движешься, верные ли выбраны ориентиры. Библиотекари вузов всегда стояли немного в стороне от библиотечного движения в целом. Мы больше связаны с высшим образованием и наукой, чем со сферой культуры, досуга, с общепринятым представлением о библиотеках и библиотекарях. Так что такой конкурс − это отличная возможность рассказать о нас и нашей работе! Я давно поняла, что, когда сталкиваешься с непониманием, каким-то пренебрежительным отношением, не надо опускать руки. Вообще неправильно переживать о своей недооцененности, надо спокойно, методично, шаг за шагом доказывать свою нужность. Ну и подтверждать ее при случае на таких вот конкурсах.
Обновление библиотеки
Классическая структура библиотеки, по словам Евгении, сохраняется, и это правильно. Не так давно в МарГУ, где она работает, открылся обновленный читальный зал.
− Современные библиотеки выглядят несколько иначе, чем те, в которые привыкли ходить наши родители. Понятно, что это новое пространство, наполненное особыми смыслами и всеми удобствами для коллективной и индивидуальной работы. Там должен быть wi-fi, быстрые компьютеры, возможность цифровизации изданий, максимально комфортные условия для работников и читателей. Во время обновления библиотеки пединститута появились как традиционные читательные залы, так и зоны коворкинга, отдельные помещения для приема пищи, лекционные залы, классические зоны для презентаций и семинаров. Есть отдельные переговорные, то есть, если кому-то нужно пошуметь, они могут отправиться туда – помещения полностью прозрачные, сотрудников видно, и они не выбывают из среды, − отметил ректор вуза Михаил Швецов.
Абонементы, читальные залы, в том числе специализированные, отдел комплектования – это актуально всегда, считает Евгения.
− Сейчас библиотеки вузов берут на себя некоторые новые функции, но радует, что все они − логическое развитие традиционных библиотечных. На базе библиографических отделов формируются секторы поддержки публикационной активности, наукометрические службы. Как ни странно, сейчас упраздняются отделы автоматизации, медиатеки. Цифровизация – это комплексная задача вуза, поэтому такой отдел конкретно в библиотеке уже не нужен, а чрезмерное дробление фонда по типам изданий уже не так актуально. Бумажные и электронные издания существуют параллельно и мирно, на полках и в электронных базах, − говорит Евгения Ускова.
Сама она работает здесь с окончания университета − с 1998 года. Из наиболее близких вариантов учебы выбрала филологический факультет, в качестве дополнительной специальности – библиотечную, из предложений работы – должность библиографа в родном вузе. Читатели, по ее словам, что раньше, что сейчас, − люди особенные.
− У большинства библиотека − это приятное, но воспоминание из детства или юности. В последнее время чаще встречаю тех, кто ходит в нее не потому, что надо или так сказал преподаватель, а для себя, почитать, позаниматься. У нас в университете в читальных залах часто не хватает места всем желающим. Вижу, как студенты приходят компаниями с книгами и конспектами, совместно что-то учат, объясняют друг другу, − улыбается она.
Ранее «Марийская правда» сообщала, что конкурс проводится при поддержке Министерства науки и высшего образования.
