Создание регионального центра в области онлайн-обучения в Марий Эл стало возможным благодаря победе Волгатеха в конкурсе, объявленном Министерством образования и науки России в рамках реализации приоритетного проекта правительства страны «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».
Этот проект нацелен на развитие в России онлайн-образования, столь популярного во всем мире. Сегодня, в век цифровых технологий, открытое образование приобретает глобальные масштабы, а роль координаторов по внедрению качественных онлайн-курсов должны взять на себя ведущие университеты страны.
Во всероссийском конкурсе на право открытия региональных центров в области онлайн-обучения участвовали 80 вузов, среди них МГУ и СПбГУ, восемь федеральных и 11 национальных исследовательских университетов. Конкуренция была огромной, ведь эксперты выбирали из них только десять, которые будут работать на всю страну.
Радует, что в их числе – наш Волгатех! Причем, не просто в десятке лучших, а на второй строчке рейтинга, оставив позади многие именитые столичные и федеральные вузы. Примечательно, что в числе победителей ПГТУ – единственный вуз, представляющий Приволжский Федеральный округ. То есть Республика Марий Эл, по сути, выходит на лидирующую позицию в сфере открытого образования в Поволжье! На развитие центра онлайн-обучения Волгатех получит из федерального бюджета 22 миллиона рублей.
Эта победа Волгатеха не случайна – к ней университет шел несколько лет. Так, ПГТУ одним из первых в стране успешно провел апробацию онлайн-курсов Ассоциации «Национальная платформа открытого образования». Преподаватели Волгатеха активно используют электронные курсы при работе со студентами, реализуя смешанную модель обучения. Два года назад в ПГТУ запущен свой открытый образовательный портал, на курсах которого ежегодно обучаются более 4000 человек из России и стран СНГ – учителя и преподаватели, школьники и студенты.
Онлайн-образование открывает огромные перспективы: студенты из всех уголков нашей необъятной страны смогут выбирать индивидуальные траектории обучения, слушать лекции самых именитых российских ученых и педагогов, знакомиться в виртуальных лабораториях с ультрасовременным технологическим оборудованием, наблюдать «живые» производственные процессы через веб-камеры… При этом обучение на онлайн-курсах, прошедших экспертизу Минобрнауки РФ, будут зачитываться в традиционном образовании. Безусловно, в первую очередь эти возможности станут доступны образовательным организациям Республики Марий Эл, что создаст условия для повышения качества образования.
